Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Psychologia szkolna - podręczniki." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-22 z 22
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologia kształcenia / Gerd Mietzel ; przekł. Aleksandra Ubertowska
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 1 w jęz. pol
Rok wydania:
2002
Seria:
Pedagogika
Temat:
Psychologia wychowawcza - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki akademickie.
Psychologia szkolna - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki.
Psychologia szkolna - podręczniki.
Psychologia rozwojowa - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologia kształcenia / Gerd Mietzel ; przekł. Aleksandra Ubertowska
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
Rok wydania:
2003
Seria:
Pedagogika
Temat:
Psychologia uczenia się - podręczniki akademickie.
Psychologia szkolna - podręczniki akademickie.
Psychologia rozwojowa - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki.
Psychologia szkolna - podręczniki.
Psychologia rozwojowa - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologia dla nauczycieli : jak wykorzystać teorie psychologiczne w praktyce dydaktycznej / Gerd Mietzel ; przekł. Aleksandra Ubertowska
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
2009
Seria:
Pedagogika
Biblioteka Wychowawcy
Temat:
Psychologia uczenia się - podręczniki.
Psychologia szkolna - podręczniki.
Psychologia rozwojowa - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kształtowanie profesjonalnego osądu / David Tripp ; tł. Krzysztof Kruszewski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1996
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Temat:
Organizacja pracy klasy.
Nauczanie.
Psychologia wychowawcza.
Nauczyciele - psychologia.
Organizacja pracy klasy - podręczniki.
Nauczyciele - psychologia - podręczniki.
Psychologia szkolna - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne podstawy działalności pedagogicznej nauczyciela w szkole / Eugeniusz Łapiński
Wydawca:
Olsztyn : Wydawnictwo ART
Wydanie:
Wyd. 3
Rok wydania:
1998
Seria:
Skrypty Akademii Rolniczo-Technicznej w Olsztynie
Temat:
Psychologia wychowawcza - podręczniki akademickie.
Psychologia szkolna.
Nauczyciele - praca - aspekt psychologiczny.
Nauczyciele - psychologia - podręczniki akademickie.
Relacje nauczyciel-uczeń - podręczniki akademickie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W kręgu zagadnień pedagogicznych i psychologicznych : (z badań pracowników Zakładu Edukacji Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu) : praca zbiorowa / pod red. Krystyny Gąsiorek
Wydawca:
Nowy Sącz : Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa : Wydawnictwo Fundacja
Rok wydania:
2003
Temat:
Nauczanie.
Psychologia szkolna.
Pedagogika
Psychologia wychowawcza
Gatunek / Forma:
Podręczniki akademickie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Biomedyczne podstawy rozwoju z elementami higieny szkolnej : praca zbiorowa / pod red. Bogdana Doleżycha i Piotra Łaszczycy
Wydawca:
Toruń : Wydaw. Adam Marszałek
Rok wydania:
cop. 2003
Temat:
Biologia człowieka - podręczniki akademickie.
Biologia rozwoju - podręczniki akademickie.
Higiena - podręczniki akademickie.
Środowisko szkolne - aspekt zdrowotny - podręczniki akademickie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogika. T. 2, Pedagogika wobec edukacji, polityki oświatowej i badań naukowych / red. nauk. Bogusław Śliwerski
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne[!]
Rok wydania:
2006
Temat:
Pedagogika - podręczniki akademickie.
Nauki o wychowaniu - podręczniki akademickie.
Pedagogika.
Pedagogika porównawcza.
Pedagogika - metodologia.
Pedeutologia.
Psychologia wychowawcza.
Socjologia edukacji.
Edukacja - prawo.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Podręcznik w procesie kształcenia uczniów z lekkim upośledzeniem umysłowym / Zenon Gajdzica
Wydawca:
Katowice : Wydaw. UŚ
Rok wydania:
2002
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 2038
Temat:
Podręczniki - Polska - 1990- - historia i krytyka.
Podręczniki.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - edukacja - Polska.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - nauczanie w szkołach podstawowych.
Podręczniki - historia i krytyka.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1992
Temat:
Matematyka - studia i nauczanie - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki akademickie.
Dzieci - psychologia - podręczniki akademickie.
Dzieci mające trudności w uczeniu się.
Trudności w matematyce.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2 popr. i uzup
Rok wydania:
1994
Temat:
Matematyka - studia i nauczanie - podręczniki akademickie.
Dzieci - psychologia - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki akademickie.
Dzieci mające trudności w uczeniu się.
Trudności w matematyce.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolbne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 3 popr
Rok wydania:
1997
Temat:
Matematyka - studia i nauczanie - podręczniki akademickie.
Dzieci - psychologia - podręczniki akademickie.
Psychologia uczenia się - podręczniki akademickie.
Dzieci mające trudności w uczeniu się.
Trudności w matematyce.
Książka
    Wyświetlanie 1-22 z 22

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz