Temat: Relacje nauczyciel-uczeń - aspekt psychologiczny. - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Relacje nauczyciel-uczeń - aspekt psychologiczny." wg kryterium: Temat

Źródło danych

Wyświetlanie 1-6 z 6

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji 1.

Tytuł pełny:: Teaching adolescents : educational psychology as a science of signs / Howard A. Smith
Wydawca:: Toronto : University of Toronto Press
Rok wydania:: 2007
Seria:: Toronto Studies in Semiotics and Communication
Temat:: Nastolatki - edukacja.
Psychologia szkolna.
Komunikacja w edukacji.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Psychologia wychowawcza.
Dojrzewanie (psychologia).
Psychosemiotyka.
Znaki i symbole - aspekt psychologiczny.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł pełny:: Metaphorically speaking, they are travellers, wild animals, clay and "tabula rasa": how teachers conceptualize learners / Danuta Stanulewicz
Temat:: Metafora - aspekt społeczny.
Opanowywanie drugiego języka.
Relacje nauczyciel-uczeń.

Praca. Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł pełny:: Understanding communication in second language classrooms / Karen E. Johnson
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:: 1995
Seria:: Cambridge Language Education
Temat:: Język i mowa - studia i nauczanie.
Komunikacja w edukacji.
Opanowywanie drugiego języka.
Relacje nauczyciel-uczeń.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł pełny:: Learning and teaching : an introduction to psychology and education / by A. G. Hughes and E. H. Hughes
Wydawca:: London [etc.] : Longmans, Green and Co
Wydanie:: 3rd ed
Rok wydania:: 1959
Temat:: Relacje nauczyciel-uczeń.
Relacje rodzice-nauczyciele.
Dydaktyka.
Psychologia wychowawcza.

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł pełny:: Sociolinguistic and psycholinguistic aspects of foreign language classroom discourse = Socjolingwistyczne i psycholingwistyczne aspekty interakcji w kontekście klasy / Karolina Horak
Wydawca:: Katowice
Rok wydania:: 2007
Temat:: Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Języki obce - studia i nauczanie.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Psycholingwistyka.
Socjolingwistyka.
Gatunek / Forma:: Rozprawy akademickie.

Rękopis (manuskrypt)

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł pełny:: Wybrane zagadnienia edukacji uczniów zdolnych. T. 2, Uczeń - nauczyciel - edukacja / pod red. nauk. Wiesławy Limont i Joanny Cieślikowskiej
Wydawca:: Toruń : Uniwersytet Mikołaja Kopernika ; Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls
Rok wydania:: 2005
Temat:: Gimnazjum i Liceum Akademickie (Toruń) - konferencje.
Dzieci uzdolnione - edukacja - konferencje.
Relacje nauczyciel-uczeń - konferencje.
Uzdolnienia - aspekt psychologiczny - konferencje.
Uzdolnienia u dzieci - konferencje.

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-6 z 6

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.