Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Relacje nauczyciel-uczeń." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wtorki z Morriem / Mitch Albom ; przełożył Piotr Szymor
Wydawca:
Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo
Wydanie:
Wydanie I w tej edycji
Rok wydania:
copyright © 2022
Temat:
Schwartz, Morris S. (1917-1995) - zdrowie.
Albom, Mitch (1958- ) - pamiętniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - relacje osobiste.
Stwardnienie zanikowe boczne - relacje osobiste.
Śmierć - aspekt psychologiczny - relacje osobiste.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Respektowanie prawa do autoekspresji a rytuały oporu gimnazjalistów / Anna Babicka-Wirkus ; Rzecznik Praw Dziecka
Wydawca:
Warszawa : Biuro Rzecznika Praw Dziecka
Rok wydania:
2018
Seria:
Biblioteka RPD
Temat:
Uczniowie - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Uczniowie - status prawny - Polska - 1990-.
Uczniowie szkół średnich - status prawny - Polska - Pomorskie, Województwo (1999- ).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Efektywna szkoła : o relacjach jako podstawie dobrze funkcjonującej edukacji / Joachim Bauer ; przełożył Andrzej Lipiński
Wydawca:
Gdańsk ; Warszawa : Wydawnictwo Dobra Literatura
Wydanie:
Wydanie II
Rok wydania:
2024
Seria:
Nowe Ścieżki Edukacji
Temat:
Relacje nauczyciel-uczeń.
Relacje rodzice-nauczyciele.
Nauczyciele.
Edukacja - 21 w.
Efektywność nauczania
Motywacja uczenia się
Nauczyciele
Praca
Rodzice
Szkolnictwo
Uczniowie
Współdziałanie
Edukacja i pedagogika
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Językowe komunikowanie się nauczyciela z uczniem w aspekcie stosowania środków dydaktycznych na lekcjach (na etapie edukacji wczesnoszkolnej) / Izabela Bieńkowska
Wydawca:
Gliwice ; Kraków : Wydawnictwo "Scriptum"
Rok wydania:
2012
Temat:
Nauczanie początkowe - studia i nauczanie.
Środki dydaktyczne.
Dzieci - język.
Kompetencja komunikacyjna (językoznawstwo) u dzieci.
Język i edukacja - Polska - 1990-.
Komunikacja w edukacji - Polska - 1990-.
Nauczanie początkowe - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Środki dydaktyczne - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Opór wobec szkoły : dorastanie w perspektywie paradygmatu oporu : studium socjopedagogiczne / Ewa Bilińska-Suchanek ; Pomorska Akademia Pedagogiczna w Słupsku
Wydawca:
Słupsk : Wydawnictwo Uczelniane Pomorska Akademia Pedagogiczna
Rok wydania:
2000
Temat:
Uczniowie - Polska - postawy.
Uczniowie - psychologia.
Interakcja w edukacji.
Adaptacja szkolna.
Szkoły - socjologia - Polska.
Szkoły - socjologia.
Uczniowie - postawy - badania.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Korepetycje w cyfrowym świecie : analiza nie tylko etnograficzna / Jakub Jerzy Czarkowski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo DiG : Wyższa Szkoła Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie
Rok wydania:
2019
Temat:
Korepetycje
Relacje nauczyciel-uczeń.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dydaktyczne nieprzewidziane czynności realizowane przez uczniów na lekcji szkolnej / Halina Czudek
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1976
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Uczniowie - psychologia.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Organizacja pracy klasy.
Nauczanie - metodologia.
Dyscyplina szkolna.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mobbing w szkole : jak zapobiegać przemocy grupowej / Karl E. Dambach ; przekł. Aleksandra Ubertowska
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 2 w jęz. pol
Rok wydania:
2008
Seria:
Biblioteka Wychowawcy
Temat:
Relacje nauczyciel-uczeń.
Manipulacja (psychologia).
Mobbing w szkole - zapobieganie.
Manipulacja (psychologia) - zapobieganie.
Dynamika grup.
Konflikt interpersonalny.
Przemoc u dzieci - aspekt psychologiczny.
Środowisko szkolne - aspekt psychologiczny.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mobbing w szkole : jak zapobiegać przemocy grupowej / Karl E. Dambach ; przekł. Aleksandra Ubertowska
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Wydanie:
Wyd. 1 w jęz. pol
Rok wydania:
2003
Seria:
Pedagogika
Problemy w Klasie
Temat:
Dynamika grup.
Organizacja pracy klasy.
Konflikt interpersonalny.
Manipulacja (psychologia).
Manipulacja (psychologia) - zapobieganie.
Mobbing w szkole - zapobieganie.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
"Rusztowanie" w procesie dydaktycznym : studium nauczycielskiego scaffoldingu / Urszula Dernowska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
copyright © 2022
Temat:
Psychologia uczenia się.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Tutoring (edukacja) - Polska - 1990-.
Uczenie się (edukacja) - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mądrość w wychowaniu - wychowanie do mądrości / redakcja Michał Drożdż ; [autorzy Michał Drożdż i 15 pozostałych]
Wydawca:
Tarnów : Wydawnictwo Diecezji Tarnowskiej Biblos : Katolickie Stowarzyszenie Wychowawców Oddział w Tarnowie
Rok wydania:
2016
Temat:
Relacje nauczyciel-uczeń.
Komunikacja w edukacji.
Edukacja chrześcijańska.
Mądrość.
Wychowanie w rodzinie - aspekt religijny - Kościół katolicki.
Rodzice i dzieci.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogiczne, psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania mediacji w szkole / Anna K. Duda, Ewa Czerwińska-Jakimiuk, Mateusz Szast, Małgorzata Mądry-Kupiec, Wioletta Skrzypek
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR
Rok wydania:
2021
Seria:
Masz Prawo do Mediacji w Szkole
Temat:
Emocje u dzieci.
Mediacje środowiskowe.
Komunikacja w edukacji.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Rozwiązywanie konfliktów.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Stymulowanie rozwoju kompetencji emancypacyjnych uczniów w procesie realizacji treści geometrycznych w klasie trzeciej szkoły podstawowej : studium teoretyczno-empiryczne / Barbara Dudel
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak ; Białystok : Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu
Rok wydania:
cop. 2015
Temat:
Uczniowie szkół podstawowych - edukacja.
Geometria - studia i nauczanie (początkowe ) - Polska.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić / Ken Ernst ; tł. Józef Troczyński
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1991
Seria:
Psychologia, Pedagogika
Temat:
Stosunki międzyludzkie - poradniki.
Analiza transakcyjna - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Środowisko szkolne - aspekt psychologiczny.
Interakcja w edukacji - poradniki.
Interakcja w edukacji - studium przypadku.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić / Ken Ernst ; przeł. Józef Troczyński ; wprowadzeniem opatrzył Andrzej Wiśniewski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1991
Temat:
Analiza transakcyjna - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Środowisko szkolne - aspekt psychologiczny.
Interakcja w edukacji - poradniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpracy Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; tłumaczyła Beata Horosiewicz
Wydawca:
Poznań : Media Rodzina
Wydanie:
Wydanie 2022
Rok wydania:
2022
Temat:
Komunikacja w edukacji - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Rodzice i dzieci - poradniki.
Wychowanie w rodzinie - poradniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpr. Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; przeł. Beata Horosiewicz
Wydawca:
Poznań : Media Rodzina of Poznań
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1998
Temat:
Komunikacja w edukacji - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Rodzice i dzieci - poradniki.
Wychowanie w rodzinie - poradniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
2011
Temat:
Dzieci z niepełnosprawnością - integracja - Polska - 1990-.
Dzieci z niepełnosprawnością - opieka i pomoc - Polska - 1990-.
Integracja szkolna - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Praca wychowawcza nauczyciela z uczniami pochodzącymi z rodzin dysfunkcyjnych : co nauczyciel może zaczerpnąć z pracy terapeuty / Małgorzata Ganczarska
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2017
Seria:
Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, 1233-6408 ; nr 543
Temat:
Rodzina nieprzystosowana.
Dzieci nieprzystosowane - edukacja.
Wychowawcy - praca.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Rodzina nieprzystosowana - Polska.
Dzieci nieprzystosowane - edukacja - Polska.
Wychowawcy - praca - Polska.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska.
Książka
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
Wydanie:
Wyd. 10
Rok wydania:
2009
Seria:
Wychowanie bez Porażek
Temat:
Interakcja w edukacji - poradniki.
Organizacja pracy klasy - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Wychowanie dzieci - poradniki.
Organizacja pracy klasy.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Wychowanie dzieci.
Dydaktyka.
Rozwiązywanie konfliktów.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon, przy współpr. Noela Burcha ; przeł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
Rok wydania:
1995
Temat:
Interakcja w edukacji - poradniki.
Wychowanie dzieci - poradniki.
Psychologia szkolna - poradniki.
Organizacja pracy klasy - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Organizacja pracy klasy.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Wychowanie dzieci.
Dydaktyka.
Rozwiązywanie konfliktów.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon, przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
Wydanie:
Wyd. 6
Rok wydania:
2000
Seria:
Wychowanie bez Porażek
Temat:
Interakcja w edukacji - poradniki.
Wychowanie dzieci - poradniki.
Psychologia szkolna - poradniki.
Dydaktyka.
Organizacja pracy klasy.
Wychowanie dzieci.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Rozwiązywanie konfliktów.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie bez porażek w szkole / Thomas Gordon ; przy współpr. Noela Burcha ; tł. Dorota Szafrańska-Poniewierska
Wydawca:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Pax
Wydanie:
Wyd. 9
Rok wydania:
2007
Temat:
Interakcja w edukacji - poradniki.
Organizacja pracy klasy - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Wychowanie dzieci - poradniki.
Organizacja pracy klasy.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Wychowanie dzieci.
Dydaktyka.
Rozwiązywanie konfliktów.
Książka
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Etyczny wymiar wychowania / Jan Guzowski
Wydawca:
Olsztyn : Studio Poligrafii Komputerowej "SQL"
Rok wydania:
2011
Seria:
Biblioteka Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego ; nr 72
Temat:
Edukacja - aspekt moralny.
Relacje nauczyciel-uczeń - aspekt psychologiczny.
Psychologia wychowawcza.
Edukacja - aspekt religijny - Kościół katolicki.
Nauczyciele - deontologia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Między oczekiwaniami a rzeczywistością : postrzeganie nauczycieli przez gimnazjalistów / Halina Guzy-Steinke
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:
2007
Temat:
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Młodzież - Polska - postawy - 1990-.
Uczniowie szkół średnich - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń - aspekt psychologiczny.
Uczniowie szkół średnich - Polska - Kujawsko-Pomorskie, Województwo (1999- ) - postawy.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dwupodmiotowość i dwuzadaniowość sytuacji edukacyjnych : w świetle ogólnej teorii regulacyjnej Tadeusza Tomaszewskiego / Wanda Hajnicz
Wydawca:
Olsztyn : Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Rok wydania:
1995
Seria:
Studia i Materiały WSP w Olsztynie, 0860-7273 ; nr 78
Temat:
Tomaszewski, Tadeusz (1910-2000) - krytyka i interpretacja.
Edukacja - metodologia.
Nauczyciele - kształcenie.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Subiektywność.
Teoria działania.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki? / Merrill Harmin ; [przekł. Agata Tomaszewska]
Wydawca:
Warszawa : CEO [Centrum Edukacji Obywatelskiej] : Civitas
Rok wydania:
cop. 2004
Seria:
Biblioteka Akademii SUS [Szkoły Uczącej Się]
Temat:
Motywacja (psychologia) - poradniki.
Nauczyciele - praca - poradniki.
Nauczanie - metodologia.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Motywacja w edukacji - poradniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lehrer und Schüler heute : aktuelle Probleme der Lehrer- und Schülerfirschung / Helmut Heiland
Wydawca:
Königstein/Ts. : Scriptor
Rok wydania:
1979
Seria:
Scriptor Taschenbücher. Pädagogik S 142
Temat:
Relacje nauczyciel-uczeń.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sociolinguistic and psycholinguistic aspects of foreign language classroom discourse = Socjolingwistyczne i psycholingwistyczne aspekty interakcji w kontekście klasy / Karolina Horak
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2007
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Języki obce - studia i nauczanie.
Relacje nauczyciel-uczeń.
Psycholingwistyka.
Socjolingwistyka.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Od dzieciństwa ku młodości : psychologiczno-pedagogiczne podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / Patrycja Huget
Wydawca:
Kraków : "Universitas"
Rok wydania:
cop. 2007
Seria:
Edukacja Nauczycielska Polonisty ; 5
Temat:
Nauczyciele języka polskiego - kształcenie.
Psychologia rozwojowa.
Psychologia kognitywna.
Ja (psychologia).
Relacje nauczyciel-uczeń.
Psychologia rozwojowa - podręczniki.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komunikowanie się nauczycieli szkół podstawowych z uczniami w procesie edukacji szkolnej / Joanna Jachimowicz ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Wydawca:
Nowy Sącz : Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu
Rok wydania:
2018
Temat:
Komunikacja w edukacji - Polska - 1990-.
Relacje nauczyciel-uczeń - Polska - 1990-.
Nauczanie w szkołach podstawowych - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa: poradnik dla rodziców / Boguś Janiszewski, Joanna Rawecka ; ilustracje Max Skorwider
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Publicat
Rok wydania:
© 2023
Temat:
Uczniowie - psychologia - poradniki.
Relacje nauczyciel-uczeń - poradniki.
Rodzice i dzieci - poradniki.
Psychologia wychowawcza - poradniki.
Gatunek / Forma:
Książki
Poradniki i przewodniki
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz