Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01133cam#a2200265#i#4500 | ||
| 001 | 0191800870103 | ||
| 003 | KAT U, KAT 001 | ||
| 005 | 20220831024743.5 | ||
| 008 | 110906s1966####xxk##########|000#0#eng#c | ||
| 035 | %a xx002167568 | ||
| 035 | %a (NUKAT)vtls002167568 | ||
| 035 | %a (OCoLC)802543810 | ||
| 040 | %a NUKAT %c WA U/MW %d WA U/MW %d WA U/PE %d WA U/BM | ||
| 100 | 1 | %a Bruner, Jerome Seymour %d (1915-2016). | |
| 240 | 1 | 0 | %a Toward a theory of instruction %l (ang.) |
| 245 | 1 | 0 | %a Toward a theory of instruction / %c by Jerome S. Bruner. |
| 260 | # | %a Cambridge : %b Belknap Press, %c 1966. | |
| 300 | %a X, 176 s. ; %c 21 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 650 | # | %a Edukacja %x filozofia. | |
| 856 | 4 | # | %u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0191800870103 %9 LinkOPAC |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.
Formularz
