Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas III-V :

Tytuł pełny:: Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas III-V : czytanie ze zrozumieniem / Ewa Guttmejer
Autorzy:: Guttmejer, Ewa
Współtwórcy:: Państwowe Wydawnictwo Naukowe (1951-1992). Wydawca
Wydawca:: Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:: 1982
Opis fizyczny:: 206, [2] s. : il. ; 24 cm
ISBN:: 8301030631
Uwagi:: Bibliogr. s. 200-205
Streszcz. ang
Temat:: Nastolatki - psychologia - badania.
Uczniowie - poziom intelektualny - badania.
Rozumienie u dzieci.
Czytanie ze zrozumieniem.
Literatura - recepcja.
Uczniowie - książki i czytanie.
: Książka

LDR			01883cam#a2200433#i#4500
001			0192002407211
003			KAT U, KAT 001
005			20220831215837.1
008			090818s1982####pl#a###f#####\|000#0#pol#c
020			%a 8301030631
035			%a xx001401856
035			%a (NUKAT)vtls001401856
040			%a KAT U/30HG %c KAT U/30HG %d KAT U/30MS
041	0	#	%a pol %b eng
100	1		%a Guttmejer, Ewa.
245	1	0	%a Rozumienie treści symbolicznych przez dzieci z klas III-V : %b czytanie ze zrozumieniem / %c Ewa Guttmejer.
260	#		%a Warszawa : %b Państwowe Wydawnictwo Naukowe, %c 1982.
300			%a 206, [2] s. : %b il. ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504			%a Bibliogr. s. 200-205.
546			%a Streszcz. ang.
650		#	%a Nastolatki %x psychologia %x badania.
650		#	%a Uczniowie %x poziom intelektualny %x badania.
650		#	%a Rozumienie u dzieci.
650		#	%a Czytanie ze zrozumieniem.
650		#	%a Literatura %x recepcja.
650		#	%a Uczniowie %x książki i czytanie.
710	2	#	%a Państwowe Wydawnictwo Naukowe (1951-1992). %4 pbl
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192002407211 %9 LinkOPAC
920			%a 83-01-03063-1
982			%a 159.9-053 %c GUTTMEJER, E. %d ROZUMIENIE %z Psychologia dzieci i młodzieży

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny

Dostępny