Aktywizowanie uczniów w procesie nauczania - uczenia się  : (z doświadczeń nauczycieli)

Tytuł pełny:: Aktywizowanie uczniów w procesie nauczania - uczenia się : (z doświadczeń nauczycieli) / [zespół red.: Danuta Elsner, Władysław Dubieńczuk, Urszula Strzelczyk] ; Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Katowicach
Współtwórcy:: Elsner, Danuta. Redaktor
Dubieńczuk, Władysław. Redaktor
Strzelczyk-Raduli, Urszula. Redaktor
Wydawca:: Katowice : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Rok wydania:: 1992
Opis fizyczny:: 88 s. : il. ; 20 cm
Uwagi:: Bibliogr. przy rozdz
Temat:: Uczniowie - edukacja - Polska.
Psychologia uczenia się.
Motywacja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie.
Uczenie się (edukacja).
: Książka

LDR			01550cam#a2200325#i#4500
001			0192404063650
003			KAT U, KAT 001
005			20220203210239.2
008			950724s1992####pl#a#########\|000#0#pol#c
035			%a xx001872666
035			%a (NUKAT)vtls001872666
035			%a (OCoLC)751223423
040			%a NUKAT %c WA U/RET %d WA U/EBU %d WA U/ACH %d Ł U/MRs
245	0	0	%a Aktywizowanie uczniów w procesie nauczania - uczenia się : %b (z doświadczeń nauczycieli) / %c [zespół red.: Danuta Elsner, Władysław Dubieńczuk, Urszula Strzelczyk] ; Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Katowicach.
260	#		%a Katowice : %b Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, %c 1992.
300			%a 88 s. : %b il. ; %c 20 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504			%a Bibliogr. przy rozdz.
650		#	%a Uczniowie %x edukacja %z Polska.
650		#	%a Psychologia uczenia się.
650		#	%a Motywacja w edukacji.
650		#	%a Myślenie twórcze (edukacja).
650		#	%a Nauczanie.
650		#	%a Uczenie się (edukacja).
700	1	#	%a Elsner, Danuta. %e Redaktor
700	1	#	%a Dubieńczuk, Władysław. %e Redaktor
700	1	#	%a Strzelczyk-Raduli, Urszula. %e Redaktor
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192404063650 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny