Miejsce, przestrzeń, krajobraz :

Tytuł pełny:: Miejsce, przestrzeń, krajobraz : edukacyjne znaki / pod redakcją Teresy Sadoń-Osowieckiej
Współtwórcy:: Sadoń-Osowiecka, Teresa. Redaktor
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo. Wydawca
Wydawca:: Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Rok wydania:: 2015
Opis fizyczny:: 322 s. : il. ; 24 cm
ISBN:: 9788378652786
Uwagi:: Bibliogr. s. 307-322
Temat:: Środowisko szkolne.
Socjologia edukacji.
Przestrzeń - aspekt antropologiczny.
Przestrzeń - aspekt społeczny.
Przestrzeń - aspekt symboliczny.
: Książka

LDR			01729cam#a2200349#i#4500
001			0192605052162
003			KAT U, KAT 001
005			20220829214709.8
008			150916s2015####pl#a#########\|000#0#pol#c
020			%a 9788378652786
035			%a xx003508768
035			%a (NUKAT)vtls003508768
040			%a Ł U/ew %c Ł U/ew %d Ł U/ew %d KAT_U/30FGs
245	0	0	%a Miejsce, przestrzeń, krajobraz : %b edukacyjne znaki / %c pod redakcją Teresy Sadoń-Osowieckiej.
260	#		%a Gdańsk : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, %c 2015.
300			%a 322 s. : %b il. ; %c 24 cm.
336			%a Tekst %b txt %2 rdacontent
337			%a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338			%a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
504			%a Bibliogr. s. 307-322.
650		#	%a Środowisko szkolne.
650		#	%a Socjologia edukacji.
650		#	%a Przestrzeń %x aspekt antropologiczny.
650		#	%a Przestrzeń %x aspekt społeczny.
650		#	%a Przestrzeń %x aspekt symboliczny.
700	1	#	%a Sadoń-Osowiecka, Teresa. %e Redaktor
710	2	#	%a Uniwersytet Gdański. %b Wydawnictwo. %4 pbl
856	4	#	%u https://integro.ciniba.edu.pl/integro/site/recorddetail/0192605052162 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
856	4	9	%u http://www.bc.us.edu.pl/publication/17530 %z Pełny tekst publikacji dostępny tylko z komputerów sieci bibliotek UŚ. %9 Link lokalny
920			%a 978-83-7865-278-6
982			%a 37 %c MIEJSCE %d SADOŃ-OSOWIEC %z Oświata. Pedagogika. Wychowanie. Szkolnictwo. Historia wychowania, oświaty i pedagogiki

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Wolny dostęp

Dostępny