Niektóre metodologiczne i etyczne aspekty psychologicznych badań nad stresem i radzeniem sobie

W odniesieniu do badań nad stresem i radzeniem sobie z nim powiedzenie: „etyką badacza jest jego metodologia” nabiera zatem swoistego znaczenia - przyjmowanie naturalistycznej perspektywy metodologicznej (czemu skądinąd sprzyja biologiczny wymiar stresu) nie wydaje się najwłaściwsze moralnie. Refleksja etyczna nierzadko bywa traktowana - zwłaszcza w naukach przyrodniczych - jako w rzeczy samej mało ważny dodatek do badań naukowych, swego rodzaju zbędny ornament bądź wręcz praktycznie bezwartościowy surogat niedostatków myśli teoretycznej i uchybień metodologicznych. Tym niemniej pytanie o etykę jest nie tylko pytaniem o dobro i zło, to również, a może przede wszystkim, pytanie o sens. Moralny aspekt badań psychologicznych nadaje im sens i szczególną wartość. Zapomnienie o kwestiach etycznych może więc sprawić, że uzyskane wyniki, mimo iż metodologicznie poprawne, staną się jakby mało ważne.