Pedagogiczny kontekst orientacji merkantylnej młodzieży aktywnej w mediach społecznościowych

Publikacja dotyczy teoretycznych rozważań na temat orientacji merkantylnej młodzieży aktywnej w mediach społecznościowych. Przedstawiono teoretyczne aspekty pedagogiki w kontekście oddziaływania mediów na człowieka. Zinterpretowano zjawisko cyberkultury występującej w przestrzeni mediów społecznościowych. Poddano analizie problematykę orientacji merkantylnej oraz zdefiniowano jej rolę w kształtowaniu postaw młodzieży w relacji z mediami społecznościowymi.

The publication concerns theoretical considerations on the mercantile orientation of active youth in social media. The theoretical aspects of pedagogy in the context of the impact of the media on people are presented. The phenomenon of cyberculture appearing in the social media space was interpreted. The mercantile orientation was analyzed and its role in shaping young people's attitudes in relation to social media was defined.