Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Farnicka, Marzanna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-9 z 9
Tytuł:
Między poczuciem akceptacji, wsparcia a wykluczeniem – uwarunkowania różnych dróg adaptacji dzieci do szkoły
Between a Sense of Acceptance and Exclusion – Indicators of Different Developmental Paths of Lives in School
Autorzy:
Farnicka, Marzanna
Liberska, Hanna
Data publikacji:
2017-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pupils
primary – education
adaptation
exclusion
acceptation
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 43; 99-112
1233-6688
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania poczucia dobrostanu psychicznego u dzieci w środowisku szkolnym
Determinants of the psychological well-being of children in the school environment
Autorzy:
Farnicka, Marzanna
Liberska, Hanna
Data publikacji:
2015-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
pupils
primary school
sense of well-being
changes in time
adaptation
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2015, 31, 4; 77-91
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie środowiska sprzyjającego uczeniu się – analiza wybranych czynników
Creating Environment that Supports Learning – Analysis of Chosen Factors
Autorzy:
Farnicka, Marzanna
Liberska, Hanna
Data publikacji:
2014-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
środowisko edukacyjne
proces uczenia się
CRP
wspieranie rozwoju
cele wychowania
educational environment
the process of learning
factors impeding and supporting learning process
Pokaż więcej
Źródło:
Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2014, 17, 3(67); 57-71
1505-8808
2450-3428
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania podejmowania roli agresora lub ofiary – prezentacja modelu badań
The conditions for taking the role of aggressor or victim – presentation of the research model
Autorzy:
Liberska, Hanna
Farnicka, Marzanna
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
identity
readiness for aggression
research model
transitions
Pokaż więcej
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2013, XVIII, 2; 245-255
1642-1043
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przejawy agresywności współczesnej młodzieży i ich uwarunkowania rodzinne
Manifestations of aggressiveness of contemporary youth and their family determinants
Autorzy:
Liberska, Hanna
Farnicka, Marzanna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
młodzież
zachowania agresywne
drażliwosć
postawy rodzicielskie
adolescents
aggressive behavior
hostility
parental attitiudes
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2014, 40, 1; 43-57
0485-3083
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:
Kosíková, Věra
Liberska, Hanna
Farnicka, Marzanna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
adopting of concepts
analysis of student performance
assessment criteria
formative function of assessment
meta-reflection
psycho-didactical understanding
revised Bloom taxonomy
teaching and assessment goals
work with errors
Pokaż więcej
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 1; 7-16
1642-1043
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-9 z 9

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz