Temat: educación - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: La educación como espacio de resistencia. Una propuesta desde las Artes y la Educación Social asentada en la pedagogía queer (pedagoqueer)
Autorzy:: Ledesma, Irene Escudero
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:: educación
no heterocisnormativa
pedagogía queer
Educación Social
Educación Artística
education
no heterocis-rule
queer pedagogy
social education
artistic education; Pokaż więcej
Źródło:: InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2017, 12; 40-52
1689-6637
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Los mitos como herramientas para la formación del carácter
Autorzy:: Vilarroig, Jaime
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: mito
educación
carácter
fortaleza
resiliencia; Pokaż więcej
Źródło:: Multidisciplinary Journal of School Education; 2019, 15; 79-99
2543-7585
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Relaciones entre universidad y comunidades: hacia un currículo de educación ambiental contextualizado
Relations between the University and Communities: towards the Curriculum of the Environmental Contextualized Education
Autorzy:: Tovar-Gálvez, Julio César
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: universidad
comunidades
ambiente
educación ambiental
currículo
community
environment
environmental education; Pokaż więcej
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2013, 16; 109-122
1641-4713
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: La columna “Chronica da Moda” de Mariana Coelho: Educación y emancipación femenina en discusión (Curitiba/Paraná/Brasil – 1901)
Mariana Coelho’s Column “Chronica da Moda”: Feminine Education and Emancipation under Discussion (Curitiba/Paraná/Brasil – 1901)
Autorzy:: PADILHA BUENO, Alexandra
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: emancipación femenina
educación de la mujer
intelectuales
Mariana Coelho
hisotira de la educación
feminine emancipation
women's education
intellectuals
hisotry of education; Pokaż więcej
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2018, 21; 127-144
1641-4713
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Andragogía: Métodos de la educacion de las lenguas extranjeras para los adultos
Andragogy. Methods of teaching foreign languages to adults
Autorzy:: Janowska, Karolina
Data publikacji:: 2022-12-31
Wydawca:: Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:: motivación
andragogía
educación
estilos de aprendizaje
estudiantes
inteligencia
motivation
andragogy
education
learning styles
students
intelligence; Pokaż więcej
Źródło:: Forum Filologiczne Ateneum; 2022, 10, 1; 291-314
2353-2912
2719-8537
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Análisis Discursivo e Interpretación Ideológica De Los Textos Promocionales de la Reforma Educativa “Escola Nova 21”
Autorzy:: Morales-López, Esperanza
Teberosky, Ana
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:: análisis crítico del discurso
ideología implícita
reforma educativa
escola nova 21
socioconstructivismo
educación neoliberal; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Discourse & Society; 2020, 8, 2; 27-46
2239-4192
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Diversidad cultural en Cuba. Tratamiento en la institución escolar
Cultural Diversity in Cuba. Treatment within the School Institution
Autorzy:: RIVERO BAXTER, Yisel
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: diversidad
percepciones docentes
pluriculturalismo
multiculturalismo
interculturalidad
educación
diversity
teachers’ perceptions
pluriculturalism
multiculturalism
interculturality
education; Pokaż więcej
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2015, 18; 295-312
1641-4713
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Entre lo queer y lo cuir: arte, política y críticas pedagógicas en Argentina
Autorzy:: Péchin, Juan
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:: (a)normalización
educación sexual
identidades
diferencias
desigualdades
(a)normalization
sex(ual) education
identities
differences
inequalities; Pokaż więcej
Źródło:: InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2017, 12; 86-105
1689-6637
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Secciones Bilingües de español en el extranjero: estudio sobre la motivación y actitudes del alumnado en el aprendizaje del español como lengua extranjera
Bilingual Sections of Spanish abroad: study on the motivation and attitudes of students in learning Spanish as a foreign language
Autorzy:: Manzano Barquilla, María del Mar
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: educación bilingüe
motivación
actitudes
aprendizaje de lenguas extranjeras
secciones internacionales
bilingual education
motivation
attitudes
second language learning
international sections; Pokaż więcej
Źródło:: e-Scripta Romanica; 2018, 6; 1-16
2392-0718
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: La lengua materna indígena y las paradojas de las políticas lingüísticas
The Indigenous mother tongue and the paradoxes of language policies
Autorzy:: Rebolledo, Nicanor
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:: lengua materna
lengua indígena
bilingüismo
educación indígena
política lingüística
mother tongue
indigenous language
bilingualism
indigenous education
linguistic policy; Pokaż więcej
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2022, 30; 17-36
1641-4713
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Posibles invitaciones para la formación ética de los maestros
Suggestions concerning Teachers moral education
Autorzy:: Bara, Francisco Esteban
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: etica
formacion del profesorado
formacion universitaria
espacio europeo de educacion superior
ethics
teacher training
university education
European Higher
Education Area; Pokaż więcej
Źródło:: Multidisciplinary Journal of School Education; 2018, 14; 99-117
2543-7585
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: El derecho a la educación católica a la luz del documento de la Conferencia Episcopal Latinoamericana Aparecida
The Right to the Catholic Education in the Light of Vth General Latin American Conference Document Aparecida
Prawo do wychowania katolickiego w świetle dokumentu V Ogólnej Konferencji Biskupów Latynoamerykańskich Aparecida
Le droit à l’éducation catholique à la lumière du document de la V Générale Conférence des Évêques de l’Amérique Latine Aparecida
Autorzy:: Márquez, Alexander José
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: derecho
educación católica
paradigma
educación liberadora
emergencia educativa
formación
proceso educativo-formativo
inclusión
nueva evangelización
misión
vocación
encuentro
discernimiento
right
catholic education
paradigm
liberating education
educational emergency
formation
educational training process
inclusion
new evangelization
mission
vocation
meeting
discernment
prawo
wychowanie katolickie
paradygmat
wychowanie wyzwolone
wychowanie awaryjne
formacja
proces wychowawczo-szkoleniowy
włączanie
nowa ewangelizacja
misja
powołanie
spotkanie
rozeznanie; Pokaż więcej
Źródło:: Kościół i Prawo; 2016, 5, 1; 137-159
0208-7928
2544-5804
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Mujeres que comparten una misma lengua. Españolas y latinoamericanas de la educación a la ciudadanía
Women Who Share the Same Language. Spanish and Latin American Women from Education to Citizenship
Autorzy:: TAJAHUERCE ÁNGEL, Isabel
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: mujeres en la historia
derechos de ciudadanía
acceso de mujeres a la educación
mujeres en la Universidad
women in history
citizenship rights
women’s access to education
women in university; Pokaż więcej
Źródło:: Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2018, 21; 11-27
1641-4713
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "educación" wg kryterium: Temat