Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Niepełnosprawni umysłowo - edukacja - Polska - podręczniki akademickie." wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Specjalne zbiory, usługi i użytkownicy w „Bibliotece pod Atlantami" w Wałbrzychu (Oddział Książki Mówionej - współpraca z Oddziałem Psychiatrycznym - gry mobilne).
Autorzy:
Bany-Kozub, Iwona
Janiszewska, Sława
Kościelna, Beata
Różycka, Natalia
Pokaż więcej
Temat:
*Library cooperation
*Teenagers
Mobile games
Patient education
People with disabilities
Alternatywny tytuł:
Special collection, services and users of „Pod Atlantami" Library in Wałbrzych (Audiobook department - cooperation with Psychiatric Ward - mobile games).
Źródło:
Nowa Biblioteka. 2020, Vol. 37 Issue 2, p1-11. 11p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
KSZTAŁCENIE SPECJALNE W DWUDZIESTOLECIU MIĘDZYWOJENNYM W POLSCE. TWÓRCZYNIE PEDAGOGIKI SPECJALNEJ. (Polish)
Autorzy:
KULBAKA, JACEK
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
SPECIAL EDUCATION IN POLAND BETWEEN 1918 AND 1939: FEMALE FOUNDERS OF SPECIAL EDUCATION. (English)
Źródło:
Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum; 2019, Vol. 9 Issue 1, p58-74, 18p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
SZKICE Z DZIEJÓW KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO. SKALA I KONSEKWENCJE ZBRODNICZYCH IDEOLOGII WZGLĘDEM NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W XX WIEKU. (Polish)
Autorzy:
KULBAKA, JACEK
DUDEK, MIECZYSŁAW
Pokaż więcej
Temat:
SPECIAL functions
SPECIAL education
PEOPLE with disabilities
NATIONAL socialism
COMMUNISM
HUMANITY
Alternatywny tytuł:
OUTLINING THE HISTORY OF SPECIAL EDUCATION. THE MAGNITUDE AND OUTCOMES OF CRIMINAL IDEOLOGIES TOWARDS DISABILITIES IN THE 20TH CENTURY. (English)
Źródło:
Forum Pedagogiczne / Pedagogical Forum; 2022, Vol. 12 Issue 1, p71-86, 16p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Paradygmat jako narzędzie analizy krytycznej. (Polish)
Autorzy:
Krause, Amadeusz
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The paradigm as a tool for critical analysis. (English)
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2022, Vol. 40 Issue 3, p29-43, 15p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
PROBLEMY DOSTĘPNOŚCI UNIWERSYTETÓW TRZECIEGO WIEKU DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH SENIORÓW. (Polish)
Autorzy:
Wojtyńska, Joanna
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
ACCESSIBILITY PROBLEMS OF THIRD AGE UNIVERSITIES FOR DISABLED SENIORS. (English)
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2020, Vol. 19 Issue 3, p93-122, 30p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Stosunek społeczeństwa do osób z niepełnosprawnością na podstawie badań z lat 1993-2013. Jak postępuje proces integracji?
Autorzy:
Ostrowska, Antonina
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The social attitudes to disabled persons 1993-2013. The integration process.
Źródło:
Public Health Management / Zdrowie Publiczne i Zarzadzanie. 2015, Vol. 13 Issue 3, p232-242. 11p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Pismo Przewodniczącej Stowarzyszenia HANDICAP we Wrocławiu do Fundacji Polska Akcja Humanitarna, z prośbą o udzielenie pomocy finansowej do realizacji prowadzenia szkoły specjalnej z ośrodkiem terapii dla dzieci upośledzonych umysłowo, wraz z załącznikami: kosztorysem wstępnym prac budowlanych, przygotowanym przez Firmę Usługowo- Handlową „EMIN”; wyciągiem z rejestru stowarzyszeń I Wydziału Cywilnego-Sekcji Rejestrowej Sądu Wojewódzkiego we Wrocławiu, z dnia 19 VI 1997 r. [nazwa red.]
Autorzy:
Ficner, Barbara
Pokaż więcej
Dostęp URL:
https://www.europeana.eu/item/0940428/_nn5pSs7?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa  Link otwiera się w nowym oknie
Tytuł:
DOŚWIADCZENIA EDUKACYJNE GŁUCHONIEWIDOMYCH UCZNIÓW W CODZIENNOŚCI SZKOLNEJ. KOMUNIKAT Z BADAŃ. (Polish)
Autorzy:
KASPRZAK, TOMASZ
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
EDUCATIONAL EXPERIENCES OF DEAFBLIND STUDENTS IN EVERYDAY SCHOOL LIFE. RESEARCH REPORT. (English)
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, Vol. 41 Issue 1, p109-132, 24p
Czasopismo naukowe
Tytuł:
WPŁYW SZKÓŁ: SPECJALNEJ, INTEGRACYJNEJ I PUBLICZNEJ NA ROZWÓJ ZAINTERESOWAŃ I WYKORZYSTANIE CZASU WOLNEGO UCZNIÓW. (Polish)
Autorzy:
Marchewka, Anna
Sułkowska, Barbara
Pokaż więcej
Temat:
STUDENT activities
HOBBIES
PHYSICAL fitness
CHILDREN with intellectual disabilities
PUBLIC schools
Alternatywny tytuł:
THE INFLUENCE OF SPECIAL NEEDS SCHOOL, INTEGRATED SCHOOL AND ORDINARY SCHOOL FOR DEVELOPMENT OF AFTER SCHOOL HOBBIES AND FOR CONSUMPTION OF PUPILS' LEISURE TIME. (English)
Źródło:
Polish Journal of Sports Medicine / Medycyna Sportowa; 2008, Vol. 24 Issue 5, p330-336, 7p, 2 Charts
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz