Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Jasnos, Renata" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-21 z 21
    Tytuł:
    W kulturze wolności i konsumpcji. Rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2020-06-25
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    values
    experience of values
    Christian education
    consumerism
    freedom
    cultural change
    wartości
    doświadczanie wartości
    wychowanie chrześcijańskie
    konsumpcjonizm
    wolność
    zmiana kulturowa
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2020, 23, 1; 71-95
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O autorytecie Kościoła wychowującego na podstawie opinii i oczekiwań studentów oraz młodszych pracowników katolickiej uczelni
    On the Authority of the Educating Church according to the Opinions and Expectations of Students and Younger Employees of a Catholic University
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    autorytet Kościoła
    autorytet wychowawcy
    spadek autorytetu
    nadużycia autorytetu
    wartości interpersonalne
    the authority of the Church
    the authority of the educator
    the decline of authority
    the abuse of authority
    interpersonal values
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 5; 107-132
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    In a Culture of Freedom and Consumption: The Role of Contemporary Christian Education in Overcoming the Crisis of Values
    W kulturze wolności i konsumpcji. Rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    wartości
    doświadczanie wartości
    wychowanie chrześcijańskie
    konsumpcjonizm
    wolność
    zmiana kulturowa
    values
    experience of values
    Christian education
    consumerism
    freedom
    cultural change
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2020, 23, 1; 71-105
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wprowadzenie
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 5; 7-11
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Introduction
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 5; 13-17
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    “I Am the Lily of the Valley, the Lotus Blooming in the Valley” (Song of Songs 2:1–2): The Floristic Metaphor in Reference to the Bride in the Song of Songs
    „Jestem lilią Szaronu, lotosem rozkwitłym w dolinie” (Pnp 2,1–2). Wymowa florystycznej metafory w odniesieniu do oblubienicy z Pieśni nad pieśniami
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    Song of Songs
    bride
    floral symbols
    lily
    lotus
    fertility
    vitality
    Pieśń nad pieśniami
    oblubienica
    symbole florystyczne
    lilia
    lotos
    płodność
    witalność
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2024, 27, 3; 169-181 (eng); 169-181 (pol)
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O autorytecie Kościoła wychowującego na podstawie opinii i oczekiwań studentów oraz młodszych pracowników katolickiej uczelni = On the authority of the educating Church according to the opinions and expectations of students and younger employees of a catholic university
    Autorzy:
    Jasnos, Renata. Autor
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    Studenci
    Eklezjologia katolicka
    Akademia Ignatianum (Kraków)
    Polska
    Pracownicy naukowi
    Wychowanie religijne
    Autorytet
    Kraków (woj. małopolskie)
    Kościół katolicki
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między ujarzmiającym a wyzwalającym - o autorytecie Kościoła wychowującego z wierzącymi = Between coercive and emancipatory : believers on the authority of the Church
    Autorzy:
    Jasnos, Renata. Autor
    Współwytwórcy:
    Seredyńska, Anna. Autor
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    Eklezjologia katolicka
    Polska
    Katolicyzm
    Wychowanie religijne
    Laikat
    Autorytet
    Kościół katolicki
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    W kulturze wolności i konsumpcji : rola współczesnego wychowania chrześcijańskiego w przezwyciężaniu kryzysu wartości = In a culture of freedom and consumption : the role of contemporary Christian education in overcoming the crisis of values
    Autorzy:
    Jasnos, Renata Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Nauk o Wychowaniu (Akademia Ignatianum ; Kraków)
    Data publikacji:
    2020
    Tematy:
    Polska
    Wolność
    Społeczeństwo konsumpcyjne
    Wychowanie religijne
    System wartości
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Subjective biblical discourse as the basis of education for relationships : discursive interpretation supplementing the theological synthesis = Podmiotowe dyskursy biblijne jako podstawa edukacji dla relacji : interpretacja dyskursywna dopełniająca syntezy teologiczne
    Autorzy:
    Jasnos, Renata Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Nauk o Wychowaniu (Akademia Ignatianum ; Kraków)
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    Biblia
    Dyskurs (językoznawstwo)
    Kształcenie
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między ujarzmiającym a wyzwalającym – o autorytecie Kościoła wychowującego z wierzącymi
    Between Coercive and Emancipatory: Believers on the Authority of the Church
    Autorzy:
    Jasnos, Renata
    Seredyńska, Anna
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    autorytet ujarzmiający
    autorytet wyzwalający
    autorytet Kościoła
    wychowanie
    coercive authority
    emancipatory authority
    authority of the Church
    upbringing
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Paedagogica Ignatiana; 2017, 20, 5; 133-152
    2450-5358
    2450-5366
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Teacher’s Age and Experience as a Modifying Factor in the Readiness For and Method of Intervention with a Student at Risk of Psychoactive Drugs
    Autorzy:
    Waluś, Roman
    Jasnos, Renata
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Akademia Ignatianum w Krakowie
    Tematy:
    teacher intervention
    psychoactive drugs
    teacher seniority
    teachers’ age
    school intervention procedures
    readiness for intervention
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Multidisciplinary Journal of School Education; 2023, 12, 1 (23); 275-294
    2543-7585
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-21 z 21

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz