Autor: Koldeová, Lujza - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Pozitívne hodnotenie v rodinnej výchove z teoreticko-empirického hľadiska a morálne postoje
Positive assessment in family education from theoretical-empirical point of view an moral attitudes
Autorzy:: Koldeová, Lujza
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: assessment
positive assessment
rewards
to rewards
family
education
family educa- tion
ethic
moral attitudes; Pokaż więcej
Źródło:: Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2017, 2(25); 85-93
1898-0171
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Hodnotová orientácia a morálne postoje adolescentov v Slovenskej republike a Nemeckej spolkovej republike
Autorzy:: Koldeová, Lujza
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: value
importance of values
values typology
value orientation
adolescents; Pokaż więcej
Źródło:: Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2016, 1(20); 119-130
1898-8431
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Hodnotová orientácia a morálne postoje adolescentov v Slovenskej republike a Nemeckej spolkovej republike = Value orientation and moral attitudes of adolescents in the Slovak republic and the Federal republic of Germany
Autorzy:: Koldeová, Lujza. Autor
Data publikacji:: 2016
Tematy:: Postawy
Wartość
Niemcy
Nastolatki
Słowacja; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Pozitívne hodnotenie v rodinnej výchove z teoreticko-empirického hladiska a morálne postoje = Positive assessment in family education from theoretical-empirical point of view an moral attitudes
Autorzy:: Koldeová, Lujza. Autor
Data publikacji:: 2017
Tematy:: Postawy
Etyka
Wychowanie w rodzinie; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Sozialpädagogik als Lösung in der Prävention von sozial-pathologischen Erscheinungen in der Schule
Social pedagogy as intervention actions in reference to social pathology at school
Autorzy:: Smetanová, Dorota
Koldeová, Lujza
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: social pedagogy
prevention
school
socio-pathological phenomena; Pokaż więcej
Źródło:: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 1; 89-100
2300-391X
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Sozialpädagogik als Lösung in der Prävention von sozial-pathologischen Erscheinungen in der Schule
Współwytwórcy:: Smetanová, Dorota Autor
Uniwersytet Komeńskiego (Bratysława)
Koldeová, Lujza Autor
Data publikacji:: 2013
Tematy:: Wczesna interwencja
Szkoły
Profilaktyka społeczna
Słowacja
Pedagogika społeczna
Patologia społeczna; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

Szczegóły

Informacja