Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kosíková, Věra" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:
Kosíková, Véra
Współwytwórcy:
Uniwersytet Zielonogórski
Liberska, Hanna (1955- )
Farnicka, Marzanna
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego (Bydgoszcz)
Data publikacji:
2014
Tematy:
Oceny szkolne - psychologia
Psychologia nauczania
Teoria nauczania
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Tytuł:
Výchova k lidství v díle J.A. Komenského s přesahem do současného pojetí výchovy
Education For Humanity In The Work Of J.A. Comenius With An Overlap Into The Current Concept Of Education
Autorzy:
Kosíková, Věra
Kunášek, Daniel
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
Tematy:
education for humanity
contemporary education
anthroposophy
anthropology
humanistic psychology
humanization
pedocentrism
education for values
workshop of humanity
výchova k lidství
současná výchova
antroposofie
antropologie
humanistická psychologie
humanizace
pedocentrismus
výchova k hodnotám
dílna lidskosti
Pokaż więcej
Źródło:
Polonia Journal; 2021, 13; 31-50
2083-3121
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Models of Inclusive Education in Selected Educational Institutions in Czechia – Inclusive Education and Organization Culture
Modele edukacji włączającej w wybranych placówkach oświatowych w Czechach – edukacja włączająca a kultura organizacji
Autorzy:
Farnicka, Marzanna
Kosiková, Verá
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
inclusive education
organization culture
paradigm of school culture transformation
children
teachers
edukacja włączająca
kultura organizacji
paradygmat transformacji kultury szkolnej
dzieci
nauczyciele
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2023, 36, 1; 45-61
0867-2040
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formative function of assessment in a psycho-didactical context
Autorzy:
Kosíková, Věra
Liberska, Hanna
Farnicka, Marzanna
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
adopting of concepts
analysis of student performance
assessment criteria
formative function of assessment
meta-reflection
psycho-didactical understanding
revised Bloom taxonomy
teaching and assessment goals
work with errors
Pokaż więcej
Źródło:
Polskie Forum Psychologiczne; 2014, XIX, 1; 7-16
1642-1043
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Výchova k lidství v díle J.A. Komenského s přesahem do současného pojetí výchovy = Edukacja dla ludzkości w twórczości J.A. Komeńskiego z przyglądnięciem do obecnej koncepcję edukacji = Education for humanity in the work of J.A. Comenius with an overlap into the current concept of education
Współwytwórcy:
Kunášek, Daniel Autor
Kosíková, Véra Autor
Data publikacji:
2021
Tematy:
Pedagogika
Kształcenie
Czechy
Komenský, Jan Amos (1592-1670)
Wychowanie do wartości
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz