Temat: Common Assessment Framework - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Wdrażanie Powszechnego Modelu Oceny CAF (Common Assessment Framework) w urzędach administracji publicznej – spojrzenie konsultanta
Autorzy:: Radwan, Jacek Marek
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: Common Assessment Framework, public administration; Pokaż więcej
Źródło:: Zarządzanie Publiczne; 2011, 2(14)
2084-3968
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Doskonałość biznesowa - istota i modele
Autorzy:: red. Piotr Rogala
Joanna Martusewicz
Arkadiusz Wierzbic
Data publikacji:: 2025-02-27
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Słowa kluczowe:: Biznes i ekonomia
Zarządzanie
doskonałość biznesowa
Common Assessment Framework
ISO 9004
business excellence
model EFQM; Pokaż więcej
Dostawca treści:: ebookpoint BIBLIO

eBook

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Samoocena systemu zarządzania w jednostkach samorządu terytorialnego. Porównanie metody "Planowania Rozwoju Instytucjonalnego" i "Wspólnej Metody Oceny CAF"
Self-assessment Management System in Local Government Units. Comparison of "Institutional Development Planning (PRI)" and "The Common Assessment Framework (CAF)"
Autorzy:: Żabiński, Michał
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:: Wspólna Metoda Oceny CAF 2006
Planowanie Rozwoju Instytucjonalnego (PRI)
zarządzanie jakością w jednostkach administracji samorządowej
samoocena
Common Assessment Framework CAF 2006
PRI Institutional Development Planning
quality management in local government units
self-esteem; Pokaż więcej
Źródło:: Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2012, 2(20); 57-76
1898-3529
2658-1116
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: KSZTAŁCENIE INTERKULTUROWE W DYDAKTYCE JĘZYKA NIEMIECKIEGO W POLSCE I W BADANIACH GERMANISTÓW. ANALIZA PORÓWNAWCZA WYBRANYCH DOKUMENTÓW I MATERIAŁÓW GLOTTODYDAKTYCZNYCH
Intercultural education in German language teaching in Poland and in German studies. Comparative analysis of selected documents and glottodidactic materials
Autorzy:: Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia
Mihułka, Krystyna
Data publikacji:: 2019-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: kształcenie interkulturowe
kompetencja interkulturowa
dydaktyka języka niemieckiego w Polsce
analiza porównawcza
materiały glottodydaktyczne
Europejski System Opisu Kształcenia Językowego
uczenie się
nauczanie
ocenianie
Podstawa Programowa dla języka obcego nowożytnego
intercultural education
intercultural competence
teaching German as a foreign language in Poland
comparative analysis
teaching materi-als
Common European Framework of Reference for Languages
Learning
teaching
assessment
core curriculum for modern foreign language; Pokaż więcej
Źródło:: Neofilolog; 2019, 52/2; 281-297
1429-2173
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja