Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Dyskurs podręcznikowy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-22 z 22
    Tytuł:
    Lista (nie)obecności : niepełnosprawność w podręcznikach szkolnych
    Współwytwórcy:
    Szarota, Magda (1978- ). Autor
    Greniuk, Angelika. Autor
    Collegium Civitas Press. Wydawca
    Sałkowska, Marta. Autor
    Kocejko, Magdalena. Autor
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Warszawa : Collegium Civitas
    Tematy:
    Niepełnosprawność
    Dyskurs podręcznikowy
    Polska
    Podręcznik
    Prawa człowieka
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Inne
    Szczegóły
    Tytuł:
    DYSKURS PODRĘCZNIKOWY. MIĘDZY TRADYCJĄ A ZMIANĄ: CASUS NIEMIECKICH PODRĘCZNIKÓW DO KLAS POCZĄTKOWYCH
    TEXTBOOK DISCOURSE. BETWEEN TRADITION AND CHANGE: CASUS OF GERMAN TEXTBOOKS FOR FIRST GRADES
    Autorzy:
    Zalewska, Ewa
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    podręcznik szkolny
    dyskurs podręcznikowy
    władza – wiedza
    school textbook
    textbook discourse
    power-knowledge
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Colloquium; 2018, 10, 4; 127-142
    2081-3813
    2658-0365
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczyciel historii wobec rzeczywistości postkomunistycznej : modele interpretacji przeszłości Polski w podręcznikach szkolnych z lat 1948-1992
    Autorzy:
    Serwański, Maciej (1946-2019)
    Data publikacji:
    2012
    Tematy:
    Dyskurs podręcznikowy
    Podręczniki szkolne - historia - Polska
    Polska
    Historia - nauczanie - historia - Polska
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Jak Francuzi uczą historii, czyli wizerunek Polski we francuskich podręcznikach szkolnych : podręczniki do przedmiotu historia-geografia, edukacja obywatelska, prawna i społeczna na poziomie szkoły średniej = How the French teach history, thus the image of Poland in the French schoolbooks
    Autorzy:
    Byrska, Katarzyna. Autor
    Tematy:
    Polska
    Stereotyp
    Geografia
    Historia
    Podręczniki dla szkół ponadgimnazjalnych
    Francja
    Dyskurs podręcznikowy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Unworthy of history? : on the absence and stereotypical images of women scientists in light of the historical narrative in middle and secondary school textbooks
    Współwytwórcy:
    Chmura-Rutkowska, Iwona Autor
    Skórzyńska, Izabela Autor
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
    Głowacka-Sobiech, Edyta (1972- ) Autor
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    Podręcznik
    Polska
    Historia (przedmiot szkolny)
    Stereotyp
    Szkoły średnie
    Uczeni
    Dyskurs podręcznikowy
    Kobieta
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Między tradycją a współczesnością : wizerunek rodziny w podręcznikach gimnazjalnych do języka polskiego = Between tradition and the present : the picture of family in Polish textbooks for middle school students
    Autorzy:
    Kaniewski, Jerzy (filolog) Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Filologii Polskiej (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań)
    Data publikacji:
    2017
    Tematy:
    Tematy i motywy
    Podręcznik
    Rodzina
    Polska
    Gimnazja
    Dyskurs podręcznikowy
    Język polski (przedmiot szkolny)
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Rodzina w podręcznikach do nauki języka fińskiego oraz polskiego dla obcokrajowców : krytyczna analiza dyskursu
    Autorzy:
    Jagiełło, Kinga
    Współwytwórcy:
    Sałacińska, Aleksandra
    Kamasa, Victoria (1982- )
    Data publikacji:
    2014
    Tematy:
    Podręczniki - historia - Finlandia
    Języki - nauczanie - socjologia
    Rodzina - socjologia
    Podręczniki - historia - Polska
    Dyskurs podręcznikowy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    O podręcznikowej (homo)seksualności w kontekście polskim : od paniki moralnej do wojny kulturowej = On textbook (homo)sexuality in the Polish context : from moral panic to cultural war
    Autorzy:
    Jamrozowicz, Barbara Autor
    Współwytwórcy:
    Wydział Filozoficzny (Uniwersytet Jagielloński)
    Data publikacji:
    2019
    Tematy:
    Tematy i motywy
    Przysposobienie do życia w rodzinie
    Dyskurs podręcznikowy
    Homoseksualizm
    Polska
    Podręcznik
    Odbiór społeczny
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Polska i Polacy w latach Polski Ludowej na kartach współczesnych ukraińskich podręczników szkolnych
    Autorzy:
    Sanojca, Karol Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Historyczny (Uniwersytet Wrocławski)
    Tematy:
    Polacy
    Tematy i motywy
    Podręcznik
    Ukraina
    PRL
    Polska
    Historia (przedmiot szkolny)
    Szkoły średnie
    Dyskurs podręcznikowy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Etyka środowiskowa w edukacji ekologicznej : analiza treści wybranych podręczników do przyrody, biologii i edukacji wczesnoszkolnej
    Autorzy:
    Gola, Beata Autor
    Współwytwórcy:
    Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Jagielloński)
    Tematy:
    Ekoetyka
    Tematy i motywy
    Edukacja ekologiczna
    Biologia (przedmiot szkolny)
    Podręcznik
    Polska
    Nauczanie początkowe
    Gimnazja
    Przyroda (przedmiot szkolny)
    Szkoły podstawowe
    Dyskurs podręcznikowy
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Biblioteka Narodowa
    Dostawca treści:
    Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dyskurs podręcznikowy i dziecięcy z perspektywy krytyczno-emancypacyjnej
    Textbook and Children Discourse from the Critical-Emancipatory Perspective
    Autorzy:
    Wiśniewska-Kin, Monika
    Data publikacji:
    2016-03-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    perspektywa krytyczno-emancypacyjna
    kategoria dominacji
    kategoria wyzwolenia
    dyskurs
    dyskurs podręcznikowy
    dyskurs dziecięcy
    proces uczenia się
    wymiary uczenia się
    critical-emancipatory perspective
    category of dominance
    category of liberation
    discourse
    textbook discourse
    children discourse
    learning process
    learning dimension
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2016, 19, 1(73); 87-98
    1505-8808
    2450-3428
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Obszary rozbieżności między dyskursem podręcznikowym a dziecięcym (na przykładzie mikrosystemu „dom”)
    The Areas of Discrepancies between the Discourse of the Textbook and the Discourse of Children (Based on the Example of the Home Microsystem)
    Autorzy:
    Wiśniewska-Kin, Monika
    Data publikacji:
    2014-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    dyskurs podręcznikowy
    dyskurs dziecięcy
    kognitywizm
    językowy obraz świata
    tekstowy obraz świata
    punkt widzenia i perspektywa
    typ racjonalności
    sposób kategoryzowania
    stereotypowy i aksjologiczny ogląd rzeczywistości
    discourse of a textbook
    discourse of children
    cognitive science
    language image of the world
    text image of the world
    point of view and perspective
    type of rationality
    method of categorizing
    stereotypical and axiological overview of the reality
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2014, 17, 3(67); 89-100
    1505-8808
    2450-3428
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-22 z 22

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz