Temat: Fremdsprachendidaktik - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zum Begriff "Kompetenz" in der Fremdsprachendidaktik
Autorzy:: Czarnecka, Małgorzata
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Kompetenz
Fremdsprachendidaktik; Pokaż więcej
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2008, 34, 1; 25-33
0072-4769
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Fremdsprachendidaktik - recenzja
Autorzy:: Rozenberg, Magdalena
Data publikacji:: 2012
Tematy:: Decke-Cornill, Helene (1949- ). Fremdsprachendidaktik
Küster, Lutz (1953- ). Fremdsprachendidaktik; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Fremdsprachendidaktik - recenzje
Autorzy:: Bawej, Izabela
Data publikacji:: 2012
Tematy:: Decke-Cornill, Helene (1949- ). Fremdsprachendidaktik
Küster, Lutz (1953- ). Fremdsprachendidaktik; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Grundlagen der Fremdsprachendidaktik - recenzja
Autorzy:: Wowro, Iwona
Data publikacji:: 2009
Tematy:: Kubacki, Artur Dariusz. Grundlagen der Fremdsprachendidaktik
Czaplikowska, Renata. Grundlagen der Fremdsprachendidaktik; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Vulgäre und derbe Idiome im Deutschen. Einige Bemerkungen zu ihrer Bedeutung, Frequenz, Stilmarkierung und ihrem Gebrauch
Autorzy:: Dziurewicz, Elżbieta
Data publikacji:: 2019-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Idiom
Phraseologie
Korpus
Lexikografie
Wörterbuch
Stilmarkierung
Frequenz
Fremdsprachendidaktik; Pokaż więcej
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2019, 46, 2; 25-38
0072-4769
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Mehrworteinheiten in der Fremdsprachendidaktik. Die Vorstellung des Projekts PHRASEOLAB
Multi-Word Units in Foreign Language Didactics. The Presentation of the PHRASEOLAB Project
Autorzy:: Moskal, Lidia
Data publikacji:: 2023-07-09
Wydawca:: Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: multiword units
foreign language didactics
phraseology
corpus
feste Mehrworteinheiten
Fremdsprachendidaktik
Phraseologie
Korpusuntersuchung; Pokaż więcej
Źródło:: Linguistische Treffen in Wrocław; 2023, 23; 279-289
2084-3062
2657-5647
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik - recenzja
Autorzy:: Niewiadomska, Sylwia (germanista). Recenzja
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Metodologia
Nauczanie języków obcych
Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik
Językoznawstwo; Pokaż więcej
Źródło:: Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:: Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Von Prag nach Krakau. Nachgedanken zum Alltag eines DAAD-Lektors
From Prague to Cracow. A few remarks to the profession of a DAAD lecturer
Z Pragi do Krakowa. Zawód lektora DAAD – kilka uwag
Autorzy:: MEISTER, Nick
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: Fremdsprachendidaktik
DAAD-Lektor
Organisationsarbeit
dydaktyka języków obcych
lektor DAAD
praca organizacyjna
teaching of foreign languages
DAAD-Lecturer
organisational circumstances; Pokaż więcej
Źródło:: Transfer. Reception studies; 2019, 4; 285-293
2451-3334
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Propozycja wprowadzenia języka niemieckiego w Polsce
Vorschlag zur Einführung der deutschen Sprache in Polen
Autorzy:: Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832)
Współwytwórcy:: Rduch, Robert. Tł.
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Uniwersytet Śląski. Instytut Filologii Germańskiej
Słowa kluczowe:: germanizacja
Teilungen Polens
Goethe, Johann Wolfgang
Germanisierung
Deutsch
teatr
kulturkampf
Theater
Kulturkampf
język niemiecki
Fremdsprachendidaktik
nauczanie języków obcych
rozbiory Polski; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Śląska Biblioteka Cyfrowa

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Korpusgestützte Analyse der Verben ernennen und 任命 (renming): ein fremdsprachenunterricht-orientierter deutsch-chinesischer Vergleich
A corpus-based analysis of the verbs ernennen and 任命 (renming, English: to appoint) – a German-Chinese comparison based on foreign language teaching
Korpusowa analiza czasowników ernennen i 任命 (renming, poln. mianować) – porównanie niemiecko-chińskie w świetle dydaktyki języka obcego
Autorzy:: Yaqing, Yang
Aptacy, Jarosław
Data publikacji:: 2021-12-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: realizacja walencji
diateza
nauczanie języka
kolokacja
język niemiecki
język chiński
valency realization
diathesis
language teaching
collocation
German
Chinese
Valenzrealisierung
Diathese
Fremdsprachendidaktik
Kollokation
Deutsch
Chinesisch; Pokaż więcej
Źródło:: Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2021; 189-211
2196-8403
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Stellenwert des kreativen Schreibens im DaF-Unterricht aus der Sicht der polnischen Deutschlehrenden
Significance of creative writing in GFL lessons from the perspective of Polish German teachers
Autorzy:: Przymusińska, Aleksandra
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Fremdsprachendidaktik
DaF-Unterricht
Schreibprozesse
traditionelles Schreiben
kreatives Schreiben
Foreign language teaching
GFL teaching
writing processes
traditional writing
creative writing
dydaktyka języków obcych
język niemiecki jako obcy
proces pisania
tradycyjne pisanie
kreatywne pisanie; Pokaż więcej
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2024, 51, 1; 67-88
0072-4769
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: „WHEN WILL I BECOME A SCHNITZEL? – I HOPE NEVER. ” ECHTE UND FALSCHE FREUNDE DES ÜBERSETZERS IN DER TRANSLATIONSDIDAKTIK
„WHEN WILL I BECOME A SCHNITZEL? – I HOPE NEVER.” PRAWDZIWI I FAŁSZYWI PRZYJACIELE TŁUMACZA W DYDAKTYCE TRANSLACJI
„WHEN WILL I BECOME A SCHNITZEL? – I HOPE NEVER.” REAL AND FALSE FRIENDS OF A TRANSLATOR IN TRANSLATION TEACHING
Autorzy:: KUBACKI, Artur Dariusz
KIERMEIER, Ursula
Data publikacji:: 2017-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: faux amis du traducteur
falsche Freunde des Übersetzers
Interferenzfehler
Übersetzungsdidaktik
Dolmetschdidaktik
Fremdsprachendidaktik
fałszywi przyjaciele tłumacza
błędy interferencyjne
dydaktyka tłumaczenia pisemnego
dydaktyka tłumaczenia ustnego
dydaktyka języków obcych
false friends of a translator
language transfer errors
translation teaching
interpretation teaching
teaching foreign languages; Pokaż więcej
Źródło:: Comparative Legilinguistics; 2017, 29, 1; 85-103
2080-5926
2391-4491
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Deutsch-französischer Schüleraustausch zwischen neuen Herausforderungen und neuen Perspektiven infolge der Corona-Pandemie
School exchanges between Germany and France: some new challenges and new opportunities as a result of the COVID-19 pandemic
Autorzy:: Jourdy, Natalja
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Schüleraustausch
Mobilitätserfahrung als Lernanlass
Fremdsprachenlernen
Fremdsprachendidaktik im Kontext der Covid-Pandemie
DaF in Frankreich
Distanzunterricht
Hybridunterricht
school exchanges
learning mobility experience
foreign languages learning
, didactics of foreign languages in the context of pandemic covid 19
teaching and learning German as a foreign language in France
distance learning
hybrid learning; Pokaż więcej
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2022, 49, 2; 91-108
0072-4769
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Fremdsprachendidaktik" wg kryterium: Temat