Temat: dialog pedagogy - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Elementy pedagogiki dialogicznej : przestrzeń nauczyciel - w perspektywie relacji Ja-inny
Autorzy:: Krzysztof Śleziński
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Słowa kluczowe:: dialog pedagogy
anthropology
philosophy of dialog
Martin Buber
Paul Ricoeur
Emmanuel Lévinas; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Tropami Paolo Freire: w poszukiwaniu edukacyjnego dialogu
Autorzy:: Zabolotna, Oksana
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: pedagogy of the oppressed
alternative pedagogy
antipedagogy
critical pedagogy
emancipatory pedagogy
transgressive pedagogy
dialogue
pedagogika uciśnionych
pedagogika alternatywna
antypedagogika
pedagogika krytyczna
pedagogika gestalt
pedagogika emancypacyjna
pedagogika transgresyjna
dialog; Pokaż więcej
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 2
0867-2040
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Dialog mimo wszystko
Aft er all, the dialogue wins
Autorzy:: Jankowska, Dorota
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: dialog
dyskurs
egzystencja
autentyczność
emancypacja w pedagogice
pedagogika krytyczna
dialogue
discourse
existence
authenticity
emancipation and pedagogy
critical pedagogy; Pokaż więcej
Źródło:: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2 (23); 61-78
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: „Nasi Mistrzowie” – wypisy. Sprawozdanie ze spotkań z profesorami toruńskiej pedagogiki (2008–2011)
Dialogues with “Our Masters”: Meetings with Professors of Pedagogy at Nicolaus Copernicus University in Toruń (2008–2011)
Autorzy:: Kola, Anna Maria
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: mistrzostwo
mistrz
uniwersytet
pedagogika
mentor
mentoring
dialog
mastery
master
university
pedagogy
dialogue; Pokaż więcej
Źródło:: Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2019, 8, 1; 293-311
2450-4491
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Narracja w edukacji religijnej. Inspiracje z teologii H. Richarda Niebuhra.
A narrative approach in religious education. Inspirations from the theological legacy of H. Richard Niebuhr
Autorzy:: Patalon, Mirosław
Data publikacji:: 2020-01-10
Wydawca:: Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:: pedagogika narracyjna
dialog
hermeneutyka
teologia
H. Richard Niebuhr
Martin Buber
narrative pedagogy
dialogue
hermeneutics
theology; Pokaż więcej
Źródło:: Ars inter Culturas; 2019, 8; 66-74
2083-1226
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Implikacje ignacjańskiego praesupponendum w dialogu wychowawczym
The Implications of Ignatian Praesupponendum in Educational Dialogue
Autorzy:: Frejusz, Kamilla
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: dialog wychowawczy
praesupponendum
wychowanie
pedagogia ignacjańska
miłość wychowawcza
educational dialogue
education
Ignatian pedagogy
educative love; Pokaż więcej
Źródło:: Horyzonty Wychowania; 2021, 20, 56; 23-33
1643-9171
2391-9485
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Poza dyskurs kompetencji w edukacji krytycznej. „Trzeci termin” oraz Paula Freirego i Jacquesa Rancière’a idea dialogu „zapośredniczonego”
Beyond competence: Paulo Freire, Jacque Rancière and the use of the ‘third term’ in critical pedagogy
Autorzy:: Starego, Karolina
Data publikacji:: 2016-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: Paulo Freire
Jacques Rancière
kompetencje
dialog
pedagogika krytyczna
rzecz
„trzeci termin”
competence
dialogue
critical pedagogy
third term; Pokaż więcej
Źródło:: Forum Oświatowe; 2016, 28, 1(55); 33-53
0867-0323
2450-3452
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wychowanie do postawy dialogu w katechezie dzieci
Education for Dialogue in the Catechesis for Children
Autorzy:: Zellma, Anna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:: wychowanie, dialog, katecheza, dzieci, przedszkole, szkoła, pedagogika, katechetyka
education, dialogue, catechesis, children, pre-school, school, pedagogy, catechetics; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Oecumenica; 2015, 15; 397-412
1643-2762
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Immer in Bewegung. Migration als Faktor, der … bewegt. Eine Sicht aus der Perspektive des interreligiösen Dialogs
Always on the move. Migration as a factor that ... moves from the perspective of interreligious dialogue
Autorzy:: Halczuk, Piotr
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: interreligious dialogue
pedagogy towards others
monotheistic religions
human mentality
dialog międzyreligijny
pedagogika wobec innych
religie monoteistyczne
mentalność człowieka; Pokaż więcej
Źródło:: Teologia Praktyczna; 2018, 19; 103-113
1642-6738
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: ANIMOWANIE MULTIKULTUROWYCH DZIAŁAŃ ARTYSTYCZNYCH – O SZANSACH ROZWIJANIA ETNOPEDAGOGIKI W CZASACH KULTUROWEGO IZOLACJONIZMU
ANIMATION OF MULTICULTURAL ARTISTIC ACTIVITIES – OPPORTUNITY TO DEVELOP ETHNO PEDAGOGY IN TIMES OF CULTURAL ISOLATION
Autorzy:: Matyjewicz, Marek
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Akademia Pomorska w Słupsku
Tematy:: etnopedagogika
animacja kultury
multikulturowe działania artystyczne
etniczność
dialog międzykulturowy
ethno pedagogy
cultural animation
multicultural artistic activity
ethnicity
intercultural dialogue; Pokaż więcej
Źródło:: Ars inter Culturas; 2017, 6; 75-82
2083-1226
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: W stronę interkulturowego rozmówcy. Badania oparte na teorii leksykultury
Towards the intercultural speaker. The research based on the theory of lexiculture
Autorzy:: Sztabnicka-Gradowska, Emilia
Strzelecka, Aneta
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: leksykultura
związki frazeologiczne
nauczanie JPJO
dialog międzykulturowy
pedagogika interkulturowa
lexiculture
idioms
teaching Polish as a foreign language
intercultural pedagogy; Pokaż więcej
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2012, 19; 55-67
0860-6587
2449-6839
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Developing an Attitude of Positive Tolerance Among Young People in Poland. A Collective Case Study
Kształtowanie postawy tolerancji pozytywnej wśród młodzieży w Polsce: zbiorowe studium przypadku
Autorzy:: Zellma, Anna
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: positive tolerance
pedagogy
youth
education
John Paul II
attitude
dialogue
tolerancja pozytywna
pedagogia
młodzież
edukacja
Jan Paweł II
postawa
dialog; Pokaż więcej
Źródło:: Roczniki Teologiczne; 2023, 70, 2; 79-96
2353-7272
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Ku człowiekowi i Bogu. Pedagogika religii Księdza Profesora Jerzego Bagrowicza
Toward Man and God: Professor Jerzy Bagrowicz’s Pedagogy of Religion
Autorzy:: Machowski, Adam
Data publikacji:: 2025
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Jerzy Bagrowicz
pedagogy of religion
pastoral theology
catechetics
interdisciplinarity
dialogue
pedagogika religii
teologia pastoralna
katechetyka
interdyscyplinarność
dialog; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2025, 28, 2; 161-174
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Pedagogika personalno-egzystencjalna ks. Janusza Tarnowskiego. Dialog wychowawczy jako propozycja metody wychowania we współczesnej rodzinie, szkole, społeczeństwie
The Personal-Existential Pedagogy of Janusz Tarnowski. Educational Dialogue as a Methodological Proposition for Education in the Contemporary Family, School and Society
Autorzy:: Buczek, Wiesława
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: ks. Janusz Tarnowski
pedagogika dialogu
dialog wychowawczy
wychowanie
Father Janusz Tarnowski
pedagogy of dialogue
educational dialogue
upbringing; Pokaż więcej
Źródło:: Polska Myśl Pedagogiczna; 2017, 3; 175-191
2450-4572
2450-4564
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Szkoła dla Innego. Filozofia i pedagogika dialogu w edukacji międzykulturowej
A School for the Other: Philosophy of Dialogue and Dialogic Pedagogy in Intercultural Education
Autorzy:: Serkowska-Mąka, Jadwiga
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: edukacja międzykulturowa
wielokulturowość
dialog
pedagogika dialogu
filozofia dialogu
Inny
nauczyciel
intercultural education
multiculturality
dialogue
dialogic pedagogy
philosophy of dialogue
Other
teacher; Pokaż więcej
Źródło:: Studia Paedagogica Ignatiana; 2019, 22, 1; 51-72
2450-5358
2450-5366
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Dialog i podmiotowość edukacji a pedagogika
Autorzy:: Wojciech Kojs
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Słowa kluczowe:: dialog
edukacja
podmiot
wartość
uczenie się
działanie świadome
pedagogika
działania składowe
dialogue
education
subject
value
learning
conscious activity
pedagogy
component activities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Kształcenie nauczycieli języków obcych jako interdyscyplinarny przedmiot poznania naukowego. Refleksja metaglottodydaktyczna na temat relacji między glottodydaktyką a pedagogiką
Foreign language teacher education as an interdisciplinary object of study. Meta-glottodidactic reflection on the relationship between glottodidactics and pedagogy
Autorzy:: Orchowska, Izabela
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:: meta-glottodidactic reflection
interdisciplinary character of glottodidactics
pedagogy
foreign language teacher education
consolidation of knowledge interdisciplinary dialogue
refleksja metaglottodydaktyczna interdyscyplinarność glottodydaktyki pedagogika
kształcenie nauczycieli języków obcych
konsolidacja wiedzy naukowej
dialog interdyscyplinarny; Pokaż więcej
Źródło:: Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2017, 23; 181-195
2080-4814
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Pedagogika jako nauka hermeneutyczna i krytyczna. Problematyka rozumienia i dialogu w świetle teorii działania komunikacyjnego
Pedagogy as a Hermeneutic and Critical Science: The Problematics of Understanding and Dialogue in the Light of the Theory of Communicative Action
Autorzy:: Kruszelnicki, Wojciech
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: pedagogika
hermeneutyka
R. Kwaśnica
H.-G. Gadamer
J. Habermas
ontologia rozumienia
teoria krytyczna
emancypacja
dialog
pedagogy
hermeneutics
Robert Kwaśnica
Hans-Georg Gadamer
Jürgen Habermas
ontology of understanding
critical theory
emancipation
dialogue; Pokaż więcej
Źródło:: Polska Myśl Pedagogiczna; 2022, 8; 361-384
2450-4572
2450-4564
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: The dialectic versus dialogical character of philosophy and its influence on the upbringing of younger generations
Dialektyczny i dialogiczny charakter kultury europejskiej oraz jej wpływ na wychowywanie młodych pokoleń
Autorzy:: Rebes, Marcin
Gałkowski, Stanisław
Kostyło, Piotr
Data publikacji:: 2020-07-18
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: dialectic
dialogue
upbringing
other
elimination
confrontation
post-truth
universal truth
sacrifice for the other
philosophical pedagogy in European culture
wychowanie
inny
eliminacja
konfrontacja
postprawda
prawda uniwersalna
poświęcenie dla innego
pedagogika filozoficzna w kulturze europejskiej
dialektyka
dialog; Pokaż więcej
Źródło:: Wielogłos w myśli o wychowaniu. 100 lat polskiej pedagogiki filozoficznej; 96-112
9788323542544
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "dialog pedagogy" wg kryterium: Temat