Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "inclusive education" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 274
Tytuł:
Edukacja włączająca – wyzwanie dla kompetencji pedagogów specjalnych
Inclusive Education – a Challenge for the Competences of Special Educators].
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:
2018-04-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inclusive education
support of inclusive education
special pedagogue
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 48; 23-43
1233-6688
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Prowłączające zmiany w systemie polskiej edukacji – nowe możliwości, ograniczenia i wyzwania
Pro-inclusive changes in the Polish education system – new opportunities, limitations and challenges
Autorzy:
Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława
Zaorska, Marzenna
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inclusive education
students with disabilities
capabilities and limitations of inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2014, 4; 9-28
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wiedza na temat autyzmu wśród obecnych i przyszłych pedagogów a dylemat wspólnego kształcenia i integracji w wymiarze edukacyjnym
Knowledge of Autism Among the Present and Future Educators, and the Dilemma of Common Education and Integration In The Educational Dimension
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
Autism
Inclusive Education
Pedagogy
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2012, 38, 2; 105-115
0485-3083
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja włączająca – horyzonty myślenia i działania w „szkole dla wszystkich”
Inclusive Education – Horizons of Thinking and Acting at the “School for All”
Autorzy:
Wojciechowska, Justyna
Data publikacji:
2021-05-25
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
inclusive education
inclusion
dialogue
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2020, 43; 183-195
0137-9585
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zakorzenienie jako istotny warunek integracji szkolnej
Embeddedness as a substantial condition of integrative education
Autorzy:
Tersa, Karolina
Data publikacji:
2018-09-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
embededness
inclusive education
integrative education
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 16; 63-78
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O edukacji włączającej – z uwzględnieniem problemu bezpieczeństwa uczniów w kontekście formalnoprawnym
Inclusive education and the problem of safety in Polish school in formal and legal aspects
Autorzy:
Jadach, Katarzyna
Data publikacji:
2021-12-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inclusive education
education system
safety
Pokaż więcej
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2021, 20, 2; 123-139
2300-0422
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych
Educational inclusion on the stage of the nursery school in understanding parents of children with disabilities
Autorzy:
Myśliwczyk, Iwona
Data publikacji:
2016-04-06
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
integration
inclusive education
inclusion
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 33, 2; 166-180
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Reality and strategies for development of inclusive education in the institutions of secondary education in Chernivtsi region of Ukraine
Autorzy:
Larysa, Platash,
Data publikacji:
2020-03-26
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
inclusive education
school
institution of secondary education
preschool educational institution
inclusive teaching
inclusive learning environment
inclusive education in Chernivtsi region
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2018, XV; 355-371
1731-8440
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Unity in diversity in terms of inclusive education and cooperative learning
Autorzy:
Jarosław, Bąbka,
Regina, Korzeniowska,
Data publikacji:
2020-06-02
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
inclusive education
disability
cooperative learning
Pokaż więcej
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 48(2); 47-58
1734-5537
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Refleksja nauczyciela podstawą działań włączających w edukacji
Autorzy:
Skrzetuska, Ewa
Data publikacji:
2019-11-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
teacher’s reflection
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(3 (253)); 106-118
0023-5938
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Социально-педагогические эффекты дистанционной формы обучения на процесс приобщающего образования детей в неравноценном положении
Socio-pedagogical effects of the distance form of education on the process of inclusive education of disadvantaged children
Autorzy:
Racheva, Daniela
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
poverty
disadvantage
inequalities
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2021, 21, 14; 81-88
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń z doświadczeniem migracji w edukacji. Diagnoza potrzeb i obszary wsparcia w ramach edukacji włączającej – uczeń cudzoziemski
Student With Migration Experience in Education. Diagnosis of Needs and Areas of Support Within Inclusive Education: A Foreign Student
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Jachimczak, Beata
Data publikacji:
2019-01-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
migration experience
inclusive education
support
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 21; 87-102
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Powodzenie w kształceniu integracyjnym a wybrane zmienne psychospołeczne – weryfikacja modelu teoretycznego
Efectiveness of inclusive education and selected psychosocial factors – verification of a theoretical model
Autorzy:
Wiącek, Grzegorz
Sękowski, Andrzej E.
Data publikacji:
2019-03-27
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
inclusive education
effectiveness
psychosocial correlates
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Psychologiczne; 2007, 10, 2; 89-111
1507-7888
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja osób z niepełnosprawnością w systemie niesegregacyjnym – wykluczające czy dopełniające się formy kształcenia
Education of the Disabled in the Non-segregation system – Exclusive or Complementary Forms of education
Autorzy:
Bąbka, Jarosław
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
educational discourses
integrative education
inclusive education
disability
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2015, 11; 9-34
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Modeling the development process of inclusive education in Ukraine
Modelowanie procesu rozwoju edukacji włączającej na Ukrainie
Autorzy:
Kovtoniuk, Mariana M.
Kosovets, Olena P.
Soia, Olena M.
Pinaieva, Olga Yu.
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:
inclusive education
inclusive environment
edukacja włączająca
środowisko włączające
Pokaż więcej
Źródło:
Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2022, 12, 4; 67--73
2083-0157
2391-6761
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The new school of Ukraine and the problems of provision of the qualitative education of the special children
Autorzy:
Victor, Syniov,
Oleksiy, Havrylov,
Data publikacji:
2018-07-26
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
special education
children
inclusive education
socialization
Ukraine
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(1); 91-97
2392-0092
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
O fenomenie dostosowania na gruncie praktyki edukacji inkluzyjnej
On the Phenomenon of Adaptation on the Grounds of the Practice of Inclusive Education
Autorzy:
Gajdzica, Zenon
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
adaptation
expectations
disabled learner
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2016, 9, 1; 199-211
2300-0422
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
ZROZUMIEĆ WŁĄCZANIE W EDUKACJI – MIĘDZY ZMIANĄ A KONTYNUACJĄ
UNDERSTANDING THE INCLUSION IN EDUCATION – BETWEEN CHANGE AND CONTINUATION
Autorzy:
SKAŁBANIA, BARBARA
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
inclusive education
innovation
tradition
student
school
Pokaż więcej
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2018, 1; 113-124
2084-6770
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Gotowość do akceptacji rówieśników z niepełnosprawnością intelektualną we wspólnej przestrzeni edukacyjnej
Autorzy:
Chodkowska, Maria
Kazanowski, Zdzisław
Data publikacji:
2019-11-03
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Integration readiness
inclusive education
intellectual disability
Pokaż więcej
Źródło:
Kwartalnik Pedagogiczny; 2019, 64(3 (253)); 56-74
0023-5938
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska
Attitudes (beliefs) of early school education teachers towards inclusive education – structure of the researched phenomenon
Autorzy:
Skibska, Joanna
Data publikacji:
2021-11-29
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Tematy:
edukacja włączająca
postawy nauczycieli
inkluzja
struktura edukacji inkluzyjnej
inclusive education
teachers’ attitudes
inclusion
structure of inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Niepełnosprawność; 2021, 41; 132-147
2080-9476
2544-0519
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive Education as a Contemporary Vision of Child and Youth Education (Why Yes, or “Possibly,” Why Not?)
Edukacja włączająca jako współczesna wizja edukacji dzieci i młodzieży (dlaczego tak lub „ewentualnie” dlaczego nie?)
Autorzy:
Zaorska, Marzenna
Zaorski, Adam
Data publikacji:
2019-12-10
Wydawca:
Libron
Tematy:
inclusive education
quality education
system of education
inclusive education system
edukacja włączająca
edukacja wysokiej jakości
system oświaty
system edukacji włączającej
Pokaż więcej
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2019, 2, 13; 11-27
2300-6471
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive education - a space for development of all students or a utopian vision?
Edukacja włączająca – przestrzeń dla rozwoju wszystkich uczniów czy utopijna wizja?
Autorzy:
Skotnicka, Beata
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogy
inclusive education
educational space
diversity
utopia
Pokaż więcej
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2019, 1; 282-293
1897-6557
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Opinie nauczycieli przedszkoli integracyjnych na temat szans powodzenia działań włączających wobec poszczególnych grup uczniów, a staż pracy w zawodzie
Opinions of teachers from integrated preschools, regarding the chances of success for inclusive action regarding particular groups of students, and the professional experience
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:
2018-10-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Inclusive education
integrated preschool teachers
educational chances
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 20; 77-100
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przywództwo edukacyjne w kontekście zmian w polskiej edukacji w zakresie edukacji włączającej
Educational leadership in the context of changes in polish education in the field of inclusive education
Autorzy:
Piechowicz-Kruk, Monika
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
educational leadership
inclusive education
competences
headmaster
school
Pokaż więcej
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2021, 1; 133-144
2084-6770
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The issue of quality in the implementation of the inclusive education conception: evaluation approach
Проблема якості в реалізації концепції інклюзивної освіти: евалюаційний підхід
Autorzy:
Zdragat, Svitlana
Data publikacji:
2016-09-01
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
inclusion
inclusive education
assessment
evaluation
evaluation study
Pokaż więcej
Źródło:
Intercultural Communication; 2016, 1, 1; 87-100
2451-0998
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Formation of tolerance in the inclusive environment of an educational institution
Autorzy:
Olena Budnyk
Marek Paweł Rembierz
Tanya Fernanda Arbeláez-Encarnación
Magda Julissa Rojas-Bahamón
Diego Felipe Arbeláez-Campillo
Alexander Chinchoy
Nataliia Matveieva
Data publikacji:
2022
Słowa kluczowe:
tolerance
inclusive educational environment
secondary school
higher education institution
inclusive education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
An assessment of inclusive education in Sub Saharan Africa and a framework for evaluating an institution’s system
Autorzy:
Chitiyo, Argnue
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
education students with disabilities in Africa
special education
inclusive education
barriers to implementation of inclusive education in Africa
students with disabilities
Pokaż więcej
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 54(4); 119-130
1734-5537
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Z doświadczeń uczestników projektu THRIECE – perspektywa dziecka i dorosłego
The experiences of THRIECE participants – child’s and adult’s perspectives
Autorzy:
Nowak-Łojewska, Agnieszka
Data publikacji:
2020-06-17
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
project THRIECE
holistic
relational and inclusive education
early education
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2020, 49, 2; 103-114
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive education in a strengths-based era: changing attitudes and practices
Autorzy:
Wehmeyer, Michael L
Kurth, Jennifer A
Data publikacji:
2021-12-21
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
education
inclusive education
students with disabilities
self-determined learners
Pokaż więcej
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 54(4); 5-28
1734-5537
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
STAN I ROZMIARY UDZIAŁU DZIECI I MŁODZIEŻY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ W EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ W POLSCE
Children and youth with disabillities in inclusive education in Poland – current situation and dimension
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
edukacja włączająca
niepełnosprawność
bariery
Inclusive education
disability
barriers
Pokaż więcej
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2016, 1; 37-56
2083-6325
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Relacje rówieśnicze uczniów z niepełnosprawnością w nauczaniu inkluzyjnym – wybrane problemy
Peer relationships of pupils with disabilities in inclusive education – selected problems
Autorzy:
Żyta, Agnieszka
Ćwirynkało, Katarzyna
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
peer relationship
special educational needs
disability
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2014, 27, 4; 88-98
1734-1582
2451-2230
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Space and Place – Reflections in the Context of Inclusive Education
Przestrzeń i miejsce - refleksje w kontekście edukacji włączającej
Autorzy:
Chrzanowska, Iwona
Data publikacji:
2025-06-25
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
space and place
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2025, XVI(2(51)); 283-302
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Tablets for inclusive teaching and learning in a mainstream setting - a need analysis
Autorzy:
Sylwia, Galanciak,
Anna, Weiss,
Miriam, Judge,
Clara, Grebe,
Claudinho, Nunez,
Jörg, Graf,
Maciej, Tanaś,
Felix, Kehl,
Data publikacji:
2019-01-15
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
special educational needs
mobile technologies
tablets
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2018, 5(2); 1-10
2392-0092
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
TEACHERS’ BELIEFS CONCERNING INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS RESEARCH REPORT
Autorzy:
KATARZYNA, ĆWIRYNKAŁO,
Agnieszka, Żyta,
Data publikacji:
2019-08-28
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
inclusive education
teachers
students with special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2015, LXXVI(4); 245-259
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Development of the Idea of the Inclusion of Children with Special Educational Needs in View of Pre-School Education and Primary School
Autorzy:
Lewkowicz, Iwona
Jaszczyszyn, Elżbieta
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
inclusion
inclusive education
special educational needs
kindergarten; school
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Preschool and Elementary School Education; 2015, 8; 59-74
2084-7998
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Changes in the Educational Practice in Kindergartens in the Czech Republic
Zmiany w praktyce edukacyjnej w przedszkolach w Republice Czeskiej
Autorzy:
Burkovičová, Radmila
Data publikacji:
2020-01-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
change
kindergarten
inclusive education
awareness raising
child
respondent
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 373-387
1233-6688
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Cele i zadania działań edukacyjnych w obszarze kształcenia uczniów z niepełnosprawnością oraz edukacji o niepełnosprawności zawarte w strategiach rozwoju gmin a problem rozwoju edukacji inkluzyjnej
Autorzy:
Zenon Gajdzica
Sebastian Mateusz Mrózek
Data publikacji:
2017
Słowa kluczowe:
commune strategy of social politics
disability
inclusive education
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Pregraduálna príprava učiteľa a inkluzívny charakter jeho osobnosti ako podmienky úspešnej inkluzívnej edukácie
Autorzy:
Vrabcová, Veronika
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
pregradual teacher training
inclusive character of the teacher personality
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2019, 1 (32); 59-63
1898-8431
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive education in the context of the conception education for all
Edukacja włączająca w kontekście edukacji dla wszystkich
Autorzy:
Chavdarova-Kostova, Siyka
Data publikacji:
2019-11-27
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
edukacja włączająca
edukacja dla wszystkich
inclusive education
education for all
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2018, 18, 11; 65-69
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Potential curriculum conundrums with inclusive education for students with extensive and pervasive support needs
Autorzy:
Ryndak, Diane L
Baker, Dale
Matthews, Somer
Lansey, Kirsten
Taub, Debbie
Data publikacji:
2021-12-12
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
inclusive education
students with extensive and pervasive support needs
Pokaż więcej
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2021, 53(3); 5-16
1734-5537
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Role and challenges of school social workers in facilitating and supporting the inclusiveness of children with special needs in regular schools
Autorzy:
Balli, Doriana
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
social work
inclusive education
special sducational needs
social competences
Pokaż więcej
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2016, 14; 148-157
2079-3715
2309-1088
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Special Education vs Inclusive Education in the Synergy of Educational Environments
Autorzy:
Andriichuk, Natalia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
special education
inclusive education
educational environments
special school
school with integrated study
inclusive school.
Pokaż więcej
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2017, 12; 75-85
2543-7585
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Socio-economic context of education in the light of selected indicators
Autorzy:
Piwowarski, Rafał
Data publikacji:
2023-10-03
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
Human development
student achievements
expenditure on education
COVID-19
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2023, XIV(3 (44)); 271-285
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dziecko dwujęzyczne jako uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Słownik dziecka dwujęzycznego – studium przypadku
The bilingual child as a student with special educational needs. The bilingual child’s vocabulary: a case study
Autorzy:
Kyrc, Barbara
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
children’s bilingualism
vocabulary
special educational needs
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2018, 2 (22) Glottodydaktyka wśród dzieci i młodzieży wobec wyzwań wielo-, transkulturowości i ruchów migracyjnych; 51-67
1898-1593
2353-9844
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Agresywne zachowania uczniów ze SPE jako źródła lęków nauczycieli. Korelacja osłabiająca sukces edukacji włączającej
Autorzy:
Baranowska, Wanda
Leszka, Justyna
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inclusive education
student’ aggressive behavior
teachers’ frustration and fear
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 51; 403-425
1233-6688
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Review on the Situation of Children with Disabilities in Inclusive Education in Kosovo
Autorzy:
Belegu Caka, Vjollca
Data publikacji:
2025-01-30
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
inclusive education
Kosovo
children with disabilities
equal rights
challenges
Pokaż więcej
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2025, 16, 31; 65-81
2079-3715
2309-1088
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Is full inclusion always the answer?
Autorzy:
Gabrielle, Wilcox,
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
inclusive education
social/emotional/behavioral functioning
parents of children with Special Educational Needs (SEN)
effective provision of inclusive education
support for all students
Pokaż więcej
Źródło:
Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 47(1); 5-15
1734-5537
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive education in the opinion of the teachers from special pre-schools, regarding the chances of success of the inclusive actions towards particular groups of students, education participants, and teachers’ seniority
Autorzy:
CHRZANOWSKA, IWONA
Data publikacji:
2019-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Inclusive education
special educational needs
seniority of pre-school education teachers
Pokaż więcej
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2019, 25; 127-149
2300-391X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Students with special needs in the Kazakh educational system
Autorzy:
Ewa, Kulesza,
Laura, Butabayeva,
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
inclusive education
special needs
student
limited health abilities (developmental challenges)
Pokaż więcej
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2016, 3(2); 26-31
2392-0092
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Innovation strategy at the level of municipal government – the case of inclusive education
Autorzy:
Nesterenko, Galyna
Tereshchenko, Maryna
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
strategy
strategic plan
teaching diversity
municipal government
inclusive education
innovation
Pokaż więcej
Źródło:
Turystyka i Rozwój Regionalny; 2016, 5; 85-93
2353-9178
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Student niepełnosprawny. Szkice i rozprawy”. Przeszłość, teraźniejszość, przyszłość w perspektywie 25 lat
‘Disabled Student. Sketches and Theses’. The past, present, future in the perspective of the 25 years
Autorzy:
Zacharuk, Tamara
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet w Siedlcach
Tematy:
journal
inclusive education
social inclusion
czasopismo
edukacja inkluzyjna
inkluzja społeczna
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2022, 22, 15; 9-15
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Equal and inclusive education as a prevailing challenge to the right to education
Autorzy:
Siegel, L.
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
equal education
inclusive education
human rights
równa edukacja
edukacja włączająca
prawa człowieka
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 122; 183-193
1641-3466
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wykorzystanie technologii wspomagających uczniów z niepełnosprawnościami w edukacji włączającej
The use of assistive technology for students with disabilities in inclusive education
Autorzy:
Chimicz, Dorota
Data publikacji:
2020-06-19
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
technologie wspomagające
niepełnosprawność
edukacja włączająca
assistive technology
disability
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(3); 175-187
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Entrenching public relations as inclusive education strategy to generate reliable crime statistics in Nigeria
Autorzy:
Ogbonnaya, Dickson
Mahmoud, Ahmed Tanimu
Odinaka, Ugwukwu Vitalis
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Inclusive education
Public Relations
Crime statistics
Interests
Law enforcement
Nigeria
Pokaż więcej
Źródło:
Reality of Politics; 2021, 15; 72-95
2082-3959
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Włączenie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w proces edukacji ogólnodostępnej
Autorzy:
Gulzhan, Orazayeva,
Gulzhan, Tulebiyeva,
Data publikacji:
2018-02-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
children with special educational needs
inclusive education
integration
compensation
development
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2017, LXXVIII(5); 353-363
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczniowie ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej. Analiza trudnych zachowań
Learners with an Autism Spectrum in Mainstream Schools. An Analysis of Difficult Behaviour
Autorzy:
Woźniak, Magdalena
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
edukacja włączająca
autyzm
zachowania trudne
inclusive education
autism
difficult behaviour
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2018, 10(46), 4; 107-120
2080-850X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rola rówieśniczego tutoringu w edukacji inkluzyjnej uczniów z niepełnosprawnościami
The Role of Peer Tutoring in Inclusive Education of Students with Disabilities
Autorzy:
Twardowski, Andrzej
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
inclusive education
students with disabilities
peer tutoring
tutors and tutees
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 50; 31-44
1233-6688
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kształcenie osób niepełnosprawnych we Francji
Education of people with special needs in France
Autorzy:
Marciniak‐Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
inclusive education
disabled people
France
edukacja włączająca
osoby niepełnosprawne
Francja
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2012, 12(5); 65-75
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive teacher: professional practices based on the interpretation of diversity, utopia or realities
Nauczyciel inkluzywny: praktyka zawodowa oparta na interpretacji różnorodności, utopii czy realiów?
Autorzy:
Kohout-Diaz, Magdalena
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
teachers
professionalism
inclusive education
diversity
nauczyciele
profesjonalizm
edukacja inkluzywna
różnorodność
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2020, 46, 2; 207-219
0485-3083
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Acciological reflexia of the inclusion phenomena in pedagogical informational culture
Аксіологічна рефлексія феномену інклюзії в інформаційній культурі педагогів
Autorzy:
Ohmush-Kovalevska, Oksana
Data publikacji:
2017-09-01
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
inclusion
inclusive education
information culture
informational culture of the teacher
Pokaż więcej
Źródło:
Intercultural Communication; 2017, 3, 2; 229-241
2451-0998
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Excluded or Included by COVID 19? The Impact of COVID 19 on Inclusive Education Efforts with Regard to Migrant Children in Belgium
Autorzy:
Damery, Shannon
Raziano, Alissia
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
inclusive education
hybrid learning
migrant children
integration
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2021, 47 (XLVII), 4 (182); 183-203
2081-4488
2544-4972
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Формирование основ межкультурной компетенции у детей как ресурс реализации задач инклюзивного образования
Formation of basic intercultural competence in children as a resource for implementing the tasks of inclusive education
Autorzy:
Grimovskaya, Ludmila
Data publikacji:
2019-12-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
preschool education
inclusive education
intercultural competence
дошкольное образование
инклюзивное образование
межкультурная компетенция
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2019, 19, 12; 33-42
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
A Teachers’ Perspective of Inclusive Education for Students With Special Needs in a Model Demonstration Project
Autorzy:
Ballhysa, Narbis
Flagler, Marita
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
inclusive education
mainstream school
student with special needs
teacher
special education teacher
Pokaż więcej
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2011, 03; 121-133
2079-3715
2309-1088
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Special education versus inclusive education: examining concerns and attitudes of teaching professionals toward children with disabilities
Autorzy:
Sharma, Ambuj
Dunay, Anna
Dely, Reka Luca
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Tematy:
Children with disabilities
gender
Hungary
inclusive education
special schools
special teachers
Pokaż więcej
Źródło:
Forum Scientiae Oeconomia; 2018, Volume 6 (2018) Issue No. 1: Competitiveness of the modern organization: human, ethical and innovative aspects; 83-102
2300-5947
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 274

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz