- Tytuł:
-
Ewaluacja w polskich szkołach – od przymusu do dialogu
Evaluation in Polish schools – between coercion and dialogue - Autorzy:
- Maciejewska, Monika
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
- Tematy:
-
ewaluacja w szkole
ewaluacja dialogiczna
autoewaluacja
analiza dyskursu
evaluation in schools
responsive constructivist evaluation
self-evaluation
discourse analysis - Pokaż więcej
- Źródło:
-
Zarządzanie Publiczne; 2018, 2018, 1 (41); 25-38
1896-0200
2084-3968 - Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł