Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "specjalne potrzeby edukacyjne" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-100 z 125
Tytuł:
Węgierski system edukacji wobec dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Autorzy:
Katarzyna, Ćwirynkało,
Agnieszka, Żyta,
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
węgierski system edukacyjny
niepełnosprawność
specjalne potrzeby edukacyjne
inkluzja
szkolnictwo
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2017, LXXVIII(3); 175-186
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Autism as a Controversial Concept. What Kind of Special Educational Needs Can We Find with Autism?
Autyzm jako koncepcja kontrowersyjna. Jakie specjalne potrzeby edukacyjne wiążą się z autyzmem?
Autorzy:
Pediconi, Maria Gabriella
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
autism
special educational needs
psychoanalysis
autyzm
specjalne potrzeby edukacyjne
psychoanaliza
Pokaż więcej
Źródło:
Prima Educatione; 2020, 4
2544-2317
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wsparcie ucznia z niepełnosprawnością w okresie zmian edukacyjnych
Support for students with disabilities in a period of educational change
Autorzy:
Dyduch, Ewa
Trojańska, Małgorzata
Data publikacji:
2020-05-06
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
niepełnosprawność
wsparcie
specjalne potrzeby edukacyjne
disability
special educational needs
support
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(2); 99-107
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja dzieci i młodzieży – wybrane wyzwania i obszary nierówności
Education of children and youth
Autorzy:
Plichta, Piotr
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
edukacja, nierówności edukacyjne, specjalne potrzeby edukacyjne
education, educational inequalities, special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2017, 16, 1; 146-171
1644-6526
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Myślenie krytyczne młodzieży – wyniki diagnozy realizowanej w ramach innowacji pedagogicznej
Autorzy:
Myszka-Strychalska, Lucyna
Data publikacji:
2022-12-20
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
myślenie krytyczne
innowacja pedagogiczna
młodzież
praktyka edukacyjno-wychowawcza
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(4 (41)); 349-370
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Postawy rodziców dzieci o prawidłowym rozwoju wobec systemu kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:
Iwanicki, Hubert
Lacek, Agnieszka
Data publikacji:
2021-12-18
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
kształcenie integracyjne
szkolnictwo integracyjne
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja inkluzyjna
postawy społeczne
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2021, LXXXII(5); 387-398
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Indywidualizacja w działalności wychowawczej i dydaktycznej
Individualization in educational and teaching activities
Autorzy:
Lejzerowicz, Magda
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
indywidualizacja
podmiotowość
edukacja
specjalne potrzeby edukacyjne
individualizations
subjectivity
education
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2016, 3 (16); 157-176
2083-0998
2719-4078
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wychowawcy klas w szkołach ogólnodostępnych wobec różnorodnych potrzeb edukacyjnych uczniów : doświadczanie trudności a źródła wsparcia
Autorzy:
Ozga, Anna Autor
Współwytwórcy:
Centrum Edukacji Nauczycielskiej (Uniwersytet Jana Kochanowskiego ; Kielce)
Data publikacji:
2021
Tematy:
Specjalne potrzeby edukacyjne
Województwo świętokrzyskie (1999- )
Szkoły podstawowe
Wychowawcy klas
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
WIELOWYMIAROWA DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY NA RZECZ WSPIERANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI WYZWANIEM DLA EDUKACJI JUTRA
MULTIDIMENSIONAL SCHOOL ACTIVITIES TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF CHILDREN AND YOUTH WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS – A CHALLENGE FOR TOMORROW’S EDUCATION
Autorzy:
Karcz-Taranowicz, Eugenia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła,
uczniowie,
rozwój
special educational needs,
school,
students,
development
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 14; 47-57
1896-4591
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The opinions of foster parents on the personal level of cooperation with teachers in the context of children’s special educational needs : a scientific report
Współwytwórcy:
Bartnikowska, Urszula Autor
Ćwirynkało, Katarzyna Autor
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski (Olsztyn)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Polska
Rodzice zastępczy
Pedagodzy specjalni
Specjalne potrzeby edukacyjne
Współdziałanie
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Samopoczucie w szkole uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodszym wieku szkolnym
School wellbeing of early school-age pupils with special educational needs
Autorzy:
Nowicka, Agnieszka
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
wellbeing
school
pupil
special educational needs
samopoczucie
szkoła
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2023, 49, 1; 267-280
0485-3083
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń w teorii i praktyce pedagogicznej - dylematy współczesnej edukacji
Współwytwórcy:
Skibska, Joanna. Red.
Kochanowska, Ewa. Red.
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej
Słowa kluczowe:
specjalne potrzeby edukacyjne
indywidualne potrzeby edukacyjne
terapia pedagogiczna
potrzeby dziecka
zaburzenia przetwarzania sensorycznego
prawa dziecka
indywidualizacja
diagnoza pedagogiczna
Pokaż więcej
Źródło:
zasób prywatny
Dostawca treści:
Śląska Biblioteka Cyfrowa
Książka
Szczegóły
Tytuł:
Wymiary współpracy z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przestrzeni pracy nauczyciela klas I–III
Dimensions of cooperation with parents of students with special educational needs in the workspace of a teacher of grades I–III
Autorzy:
Kaczor, Agnieszka
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
teacher’s work
cooperation
special educational needs
praca nauczyciela
współpraca
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2022, 24; 226-236 (pol), 237-248 (eng)
2082-6087
2956-9125
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do edukacji włączającej : wytyczne międzynarodowe i kierunki zmian
Autorzy:
Zamkowska, Anna Autor
Współwytwórcy:
Katedra Pedagogiki i Psychologii (Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego ; Radom)
Data publikacji:
2021
Tematy:
Edukacja włączająca
Pedagogika specjalna
Kształcenie nauczycieli
Specjalne potrzeby edukacyjne
Polska
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Współpraca terapeutów z rodzicami dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Cooperation between therapists and parents of children with special educational needs
Autorzy:
Wołosiuk, Beata
Sobczuk, Sebastian
Ruszkowska, Marzena
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:
rodzina
specjalne potrzeby edukacyjne
rewalidacja
wsparcie
pomoc
family
special educational needs
revalidation
support
help
Pokaż więcej
Źródło:
Rozprawy Społeczne; 2017, 11, 2; 23-27
2081-6081
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Współpraca szkoły i środowiska lokalnego we wspomaganiu rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konteksty teoretyczne i praktyczne
Cooperation of School and Local Community in Aiding Students with Special Educational Needs – Theory and Practice
Autorzy:
Skałbania, Barbara
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
współpraca
zmiana
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
cooperation
change
education
student
special education needs
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2017, 64, 1; 193-212
2353-7272
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przygotowanie przyszłych nauczycieli do edukacji włączającej – wytyczne międzynarodowe i kierunki zmian
Preparing Future Teachers for Inclusive Education – International Guidelines and Directions of Changes
Autorzy:
Zamkowska, Anna
Data publikacji:
2021-12-17
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
przygotowanie nauczycieli
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
teacher preparation
inclusive education
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2021, 13, 3; 53-66
2080-850X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Educational policy towards children of immigrants in Poland
Polityka oświatowa wobec dzieci imigrantów w Polsce
Autorzy:
Bąbka, Jarosław
Nowicka, Marta
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uczelnia Jana Wyżykowskiego
Tematy:
refugee
foreigner
migrant
education
special educational needs
uchodźca
cudzoziemiec
imigrant
edukacja
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych; 2017, 10; rb.ujw.pl
2543-6732
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Postawy rodziców dzieci o prawidłowym rozwoju wobec systemu kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Współwytwórcy:
Lacek, Agnieszka Autor
Iwanicki, Hubert Autor
Data publikacji:
2021
Tematy:
Specjalne potrzeby edukacyjne
Szkoły integracyjne
Polska
Kształcenie integracyjne
Postawy
Edukacja włączająca
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja włączająca i integracyjna. O pozornej tożsamości znaczeń
Inclusive and integrated education. The apparent identity of meanings
Autorzy:
Antonik, Aleksandra
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
edukacja włączająca
edukacja integracyjna
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
integrated education
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2015, 5; 367-372
2084-1426
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Inclusive education – the need for systemic changes
Kształcenie integracyjne – konieczność zmian systemowych
Autorzy:
Ališauskienė, Stefanija
Miltenienė, Lina
Data publikacji:
2017-12-04
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym.
Tematy:
inclusive education
special educational needs
systemic changes
kształcenie integracyjne
specjalne potrzeby edukacyjne
zmiany systemowe
Pokaż więcej
Źródło:
Multicultural Studies; 2017, 2; 167-188
2451-2877
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowe technologie w diagnozie i pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych – inspiracje do badań naukowych
New Technologies in Diagnosis and Work with Children with Special Educational Needs – Inspiration for Scientific Research
Autorzy:
CHOJAK, MAŁGORZATA
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
nowe technologie
mózg
terapia
special educational needs
new technologies
brain
therapy
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 261-266
2080-9069
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wpływ wykluczenia uczniów (w tym z SPE) na ich zachowania cyfryzacyjne w mediach społecznościowych = Impact of student exclusion (including from the SPE) on their digitization behavior in social media
Współwytwórcy:
Prościak, Beata Autor
Prościak, Marcin Autor
Uniwersytet Śląski
Data publikacji:
2019
Tematy:
Polska
Media społecznościowe
Specjalne potrzeby edukacyjne
Młodzież
Wykluczenie społeczne
Wykluczenie cyfrowe
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teaching English to children with special educational needs. Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020
Autorzy:
Nowak, Sabina
Data publikacji:
2022-08-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Special Educational Needs
inclusive education
individual differences
Specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja inkluzyjna/włączająca
różnice indywidualne
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2022, 58/2; 257-261
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Miejsce aktywności fizycznej w różnych formach zajęć wolnoczasowych młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w stopniu lekkim
Autorzy:
Kaiser, Izabella
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu
Tematy:
aktywność fizyczna
niepełnosprawność intelektualna
specjalne potrzeby edukacyjne
szkoła specjalna
czas wolny
wychowanie do czasu wolnego
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Periegetica; 2012, 8; 49-65
1897-9262
2658-1736
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Przemoc rówieśnicza i uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – uwarunkowania i propozycje rozwiązań profilaktycznych
Bullying and students with special educational needs - conditions and strategies for prevention
Autorzy:
Plichta, Piotr
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
bullying
agresja rówieśnicza
wiktymizacja
special educational needs
peer-to-peer aggression
victimization
Pokaż więcej
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2016, 15, 1; 27-52
1644-6526
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Funkcjonowanie dziecka z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej - studium przypadku
Autorzy:
Banasiak, Małgorzata Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika (Toruń)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Autyzm
Zaburzenia zachowania
Polska
Specjalne potrzeby edukacyjne
Dziecko z zespołem Aspergera
Szkoły ogólnodostępne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń z niepełnosprawnością w kilku odsłonach - o drogach i bezdrożach zaspokajania potrzeb edukacyjnych w szkole ogólnodostępnej
Autorzy:
Zenon Gajdzica
Data publikacji:
2015
Słowa kluczowe:
uczeń z niepełnosprawnością; edukacja inkluzyjna; specjalne potrzeby edukacyjne
student with disability; inclusive education; special educational needs
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Teachers professional training needs and incoherent knowledge on autism spectrum disorder : a pilot study within the Central Europe context
Współwytwórcy:
Kossewska, Joanna (1963- ) Autor
Aliieva, Elina Autor
Instytut Psychologii (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej ; Kraków)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Dziecko autystyczne
Szkolenie zawodowe
Polska
Specjalne potrzeby edukacyjne
Badania pilotażowe
Nauczyciele
Ukraina
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym a profilaktyczne zadania szkoły
Pupils at Risk of Becoming Socially Maladjusted and the Preventative Tasks of the School
Autorzy:
Kusztal, Justyna
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
profilaktyka szkolna
uczeń
szkoła
potrzeby rozwojowe i edukacyjne
special educational needs
school prevention
pupil
school
development and educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 2(40); 97-110
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Evaluation of school achievements of students with special educational needs – a preliminary study
Ewaluacja osiągnięć szkolnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – badania wstępne
Autorzy:
Autayeva,, Akbota N.
Satova, Akmaral K.
Butabayeva, Laura A.
Kulesza, Ewa M.
Data publikacji:
2019-03-21
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
osiągnięcia szkolne
ewaluacja
monitorowanie
student
special educational needs
school achievements
evaluation
monitoring
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2019, LXXX(1); 31-42
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Projektowane zadania koordynatora ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych w polskim systemie edukacji w kontekście brytyjskich doświadczeń SENCo
Projected tasks of the Special Educational Needs Coordinator in the Polish education system in the context of the British SENCo experience
Autorzy:
Gajdzica, Zenon
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
SENCo (Special Educational Needs Coordinators)
KEW (Koordynator Edukacji Włączającej)
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
system kształcenia
Pokaż więcej
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2022, 12, 1; 109-121
2083-6325
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Zmiany wprowadzone w organizacji i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi po 30 kwietnia 2013 roku
Changes made in the organization and provision of psychological and pedagogical assistance to students with special educational needs after 30 April 2013
Autorzy:
Marciniak-Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:
2021-07-09
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
inclusive education
psycho-pedagogical assistance
e, special educational needs
edukacja inkluzyjna
, pomoc psychologiczno-pedagogiczna
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2013, 13(6); 75-85
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad = Students with special educational needs from the perspective of four decades
Autorzy:
Młynek, Patrycja Autor
Współwytwórcy:
Instytut Pedagogiki (Uniwersytet Śląski)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Polska
Spostrzeganie
Specjalne potrzeby edukacyjne
Nauczyciele
Historia wychowania
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Educational and occupational choices of secondary school students, including with special educational needs, in the context of state of career counselling
Autorzy:
Kozielska, Joanna Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań)
Data publikacji:
2018
Tematy:
Uczniowie
Gniezno (woj. wielkopolskie)
Decyzje edukacyjne
Szkoły średnie
Poradnictwo zawodowe
Aspiracje zawodowe
Aspiracje edukacyjne
Specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Selected Determinants of the Polish and South African Teachers’ Attitudes Towards Inclusive Education of Students with Special Educational Needs
Autorzy:
Czyż, Anna
Rossouw, Johannes Petrus
Niemczyk, Ewelina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
postawy nauczycieli
inkluzja
różnorodność
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
teachers’ attitudes
inclusion
IE
diversity
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2023, 22, 61; 123-135
1643-9171
2391-9485
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja włączająca w Polsce
Education Including in Poland
Autorzy:
Jardzioch, Agata Bogumiła
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
edukacja włączająca
inkluzja
niepełnosprawność
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
inclusion
disability
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Polska Myśl Pedagogiczna; 2017, 3; 193-205
2450-4572
2450-4564
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Innowacyjne metody nauczania oparte na metodzie rozwiązywania problemów webquest czynnikiem rozwoju kluczowych kompetencji osób z zaburzeniami słuchu w kształceniu zawodowym
Innovative teaching methods based on the method of solving webquest problems as a factor for the development of key competences for people with hearing impairment in vocational training
Autorzy:
Zacłona, Tomasz
Józefiak, Jakub
Data publikacji:
2021-12
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Tematy:
WebQuest
edukacja osób z zaburzeniami słuchu
specjalne potrzeby edukacyjne
education of people with hearing impairments
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Studia Ekonomiczne. Gospodarka, Społeczeństwo, Środowisko; 2021, 2/2021 (8); 89-104
2544-6916
2544-7858
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle zmieniających się przepisów prawa oświatowego
A student with special education needs in the light of changing provisions of the educational law
Autorzy:
Figiel, Angelika
Data publikacji:
2019-06-28
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
edukacja inkluzyjna (włączająca)
special education needs
psychological and pedagogical assistance
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2019, 1; 37-48
1507-4943
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Key competences – investment in human capital within out-of-school education forms
Autorzy:
Skweres-Kuchta, Małgorzata
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
human capital
competence management
key competences
special educational needs
kapitał ludzki
zarządzanie kompetencjami
kompetencje kluczowe
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2020, 146; 427-440
1641-3466
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wiedza nauczycieli przedszkoli na temat zaburzeń rozwojowych w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych
The Knowledge of Preschool Teachers about Developmental Disorders in the Context of Special Educational Needs
Autorzy:
Oszwa, Urszula
Kasperek, Kinga
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
zaburzenia rozwojowe
wiedza
nauczyciel przedszkola
inkluzja
special educational needs
developmental disorders
knowledge
preschool teacher
inclusion
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2017, 12, 1(43); 79-98
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
The Use of Competence-based Approach in Providing Correctional and Pedagogical Assistance to Students with Special Educational Needs in Primary School
Zastosowanie podejścia opartego na kompetencjach w zapewnieniu opieki korekcyjnej i pedagogicznej uczniom szkół podstawowych o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Autorzy:
Kryukovskaya, Natalya
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
special educational needs
correctional and pedagogical assistance
competencebased approach
specjalne potrzeby edukacyjne
opieka korekcyjna i pedagogiczna
podejście kompetencyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2020, 1; 87-100
1643-8299
2451-0858
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Problemy związane z diagnozowaniem zaburzeń rozwoju językowego i ich konsekwencje dla edukacji
Autorzy:
Magdalena, Kochańska,
Data publikacji:
2017-10-30
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
zaburzenia językowe o nieustalonej etiologii
specyficzne zaburzenie językowe SLI
terminologia
język dziecka
diagnoza zaburzeń językowych
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2017, 53(11); 184-197
0033-2860
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Kształcenie nauczycieli do edukacji włączającej w Polsce
Teachers training for inclusive education in Poland
Autorzy:
Papuda-Dolińska, Beata
Data publikacji:
2020-05-03
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
edukacja włączjąca
kształcenie nauczycieli
pedagog specjalny
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
teachers' tarining
special educator
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Forum Oświatowe; 2019, 31, 2(62); 61-79
0867-0323
2450-3452
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Oddziaływanie procesu muzykoterapeutycznego na funkcjonowanie rodziny dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych
The impact of the music therapy process on the functioning of a family of a child with special educational needs
Autorzy:
Kantyka-Dziwisz, Karolina
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
Muzykoterapia
specjalne potrzeby edukacyjne
rodzina dziecka z niepełnosprawnością
Music therapy
special educational needs
family of a disabled child
Pokaż więcej
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2021, XXIV, (1/2021); 273-283
2082-9019
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Obraz dziecka zdolnego jako jednostki problematycznej we współczesnej edukacji = Image of the gifted child as a problematic individual in contemporary education
Autorzy:
Jurczak, Anna Aleksandra Autor
Współwytwórcy:
Uniwersytet Jagielloński
Data publikacji:
2019
Tematy:
Tutoring
Polska
Edukacja domowa
Dziecko zdolne
Mentoring
Rozwój poznawczy
Nauczanie indywidualne
Specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
KODA : niewidoczne specjalne potrzeby uczniów w systemie edukacji
Autorzy:
Podgórska-Jachnik, Dorota. Głusi Autor
Współwytwórcy:
Katedra Badań Edukacyjnych (Uniwersytet Łódzki)
Data publikacji:
2020
Tematy:
Słyszące dzieci niesłyszących rodziców
Polska
Rodzice z niepełnosprawnością
Specjalne potrzeby edukacyjne
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Funkcjonowanie ucznia z trudnościami przystosowawczymi w środowisku szkolnym w kontekście potrzeby rozwijania inteligencji emocjonalnej
Autorzy:
Witek, Anna
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
adjustment disorder, emotional intelligence, emotional intelligence competencies, special educational needs
trudności przystosowawcze
inteligencja emocjonalna
kompetencje emocjonalne
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2018, 37, 4
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Story-based intervention. Historyjki społeczne jako metoda pracy z uczniem w spektrum autyzmu
Story-Based Intervention. Social Stories as a Method of Working with a Student with the Autism Spectrum Disorders
Autorzy:
Pufund, Dorota
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
autystyczne spektrum zaburzeń
historyjki społeczne
samoregulacja
specjalne potrzeby edukacyjne
autistic spectrum disorder
social stories
self-regulation
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 2(56); 77-94
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dystans emocjonalny przyszłych nauczycieli i pedago-gów wobec osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Emotional distance of future educators and teachers toward people with special educational needs
Autorzy:
Bujnowska, Anna
Lasota, Agnieszka
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
dystans emocjonalny
osoby niepełnosprawne
nauczyciele
specjalne potrzeby edukacyjne
postawy
emotional distance
persons with disabilities
teachers
special educational needs
attitudes
Pokaż więcej
Źródło:
Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych; 2016, LXIX; 34-50
0079-3418
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Collective education of pre-primary aged children in the Czech Republic
Kształcenie integracyjne dzieci w wieku przedszkolnym w Republice Czeskiej
Autorzy:
Burkovičová, Radmila
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Podlaska w Białymstoku – Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
children
special education needs
pre-primary school
class
form
teacher
dzieci
specjalne potrzeby edukacyjne
przedszkole
klasa
forma
Pokaż więcej
Źródło:
Zagadnienia Społeczne; 2016, 1, 5; 20-38
2353-7426
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Akceptacja dzieci z niepełnosprawnościami w warunkach edukacji włączającej na podstawie badań przeprowadzonych w Szkole Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Rudzienku
Acceptance of children with disabilities in the conditions of inclusive education on the basis of research conducted in a Primary School named after Knights of the Order of the Smile in Rudzienko
Autorzy:
Gorczyca, Marlena
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet w Siedlcach
Tematy:
acceptance
children with disabilities
inclusive education
exclusion
special educational needs
akceptacja
dzieci z niepełnosprawnościami
edukacja włączająca
wykluczenie
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy; 2023, 23, 16; 85-109
1689-6416
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nauczanie podsystemu leksykalnego w edukacji przedszkolnej dzieci ze spektrum autyzmu oraz zespołem Aspergera
Lexical repertoire teaching in preschool education of the children with autism spectrum disorder and Asperger syndrome
Autorzy:
Szymańska, Monika
Data publikacji:
2021-09-28
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
lexical repertoire teaching
special educational needs
preschool education
foreign language
nauczanie podsystemu leksykalnego
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja przedszkolna
język obcy
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2021, 57/1; 67-77
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Koncepcja projektowania uniwersalnego w edukacji
The concept of universal design for learning
Autorzy:
Chimicz, Dorota
Prokopiak, Anna
Data publikacji:
2021-03-16
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
projektowanie uniwersalne
projektowanie uniwersalne w uczeniu się
specjalne potrzeby edukacyjne
inkluzja
universal design
universal design for learning
special educational needs
inclusion
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2021, LXXXII(1); 28-38
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
UCZEŃ ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NA LEKCJI JĘZYKA OBCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ – ROLA NAUCZYCIELA I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO W REALIZACJI KONCEPCJI INKLUZJI
The student with special educational needs in the primary language classroom – the role of the teacher and school environment in effecting inclusion
Autorzy:
Janicka, Monika
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
special educational needs
inclusive didactics
foreign language teaching
primary schools
specjalne potrzeby edukacyjne
dydaktyka inkluzyjna (włączająca)
nauczanie języków obcych
szkoły podstawowe
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2017, 49/1; 25-39
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych - analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Recognizing and meeting the educational and development needs of students in mainstream schools: analysis of the Supreme Audit Office reports of 2012, 2017 and 2020
Autorzy:
Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:
2022-05-31
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
dekonstrukcja pedagogiki specjalnej
edukacja integracyjna
edukacja włączająca
special educational needs
deconstruction of special education
integrational education
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2022, 610(5); 42-53
0552-2188
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Mądrość wychowawcza Elżbiety Czackiej FSK ujawniona w stosunku do ludzi niewidomych i słabowidzących = The educational wisdom of Elizabeth Czacka FSK revealed in relation to the blind and dim-sighted
Autorzy:
Łobacz, Małgorzata Autor
Współwytwórcy:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Data publikacji:
2018
Tematy:
Wychowanie katolickie
Polska
Głusi
Metody wychowawcze
Pedagogika specjalna
Niedosłyszący
Czacka, Róża (1876-1961)
Specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Information and Communication Technology in working with children with Special Educational Needs
Autorzy:
CZERSKI, Wojciech
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne diagnoza pedagogiczna
dysleksja rozwojowa
technologie informacyjno-komunikacyjne
Special Educational Needs pedagogical diagnosis
developmental dyslexia
Information and Communication Technology
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 82-87
2080-9069
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z rdzeniowym zanikiem mięśni (SMA)
Special educational needs of students with spinal muscular atrophy (SMA)
Autorzy:
Gniazdowska, Karolina
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
rdzeniowy zanik mięśni
SMA
edukacja
uczeń
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
spinal muscular atrophy
education
student
special educational needs
inclusive education
Pokaż więcej
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2019, 15, 1; 127-138
2544-9427
2083-2923
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
„Mamo chcę się uczyć języka angielskiego” – asynchroniczny rozwojowo, uzdolniony językowo uczeń klasy I w procesie kształcenia z zakresu języka angielskiego
"Mom, I want to learn English" - a developmentally asynchronous, linguistically gifted 1st grade pupil in the English language education process
Autorzy:
Lisowska, Kinga
Data publikacji:
2023-07-13
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
asynchroniczność
dziecko zdolne
edukacja wczesnoszkolna
język angielski
specjalne potrzeby edukacyjne
asynchrony
gifted child
early childhood education
English language
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2023, 621(6); 38-47
0552-2188
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Czego boją się rodzice niepełnosprawnych dzieci w kontekście szkoły
Autorzy:
Poprawa, Magdalena Autor
Data publikacji:
2020
Tematy:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Tolerancja
Pedagogika specjalna
Wsparcie edukacyjne
Kultura szkoły
Specjalne potrzeby edukacyjne
Polska
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Wspomagające działania nauczycieli i rodziców na rzecz dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Parental struggles and successes of families with children with special educational needs (SEN)
Autorzy:
Grelowska, Wanda
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
Tematy:
podmiotowość
specjalne potrzeby edukacyjne
idea integracji
placówki
integracyjne i terapeutyczne
subjectivity
special educational needs
the idea of integration
integration
and therapeutic facilities
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Collegium Witelona; 2022, 4, 45; 13-22
2956-302X
2956-3208
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Nowatorska metoda gamifikacji błędów oraz faktów w praktyce szkolnej – kilka słów o jej wdrożeniu w kontekście podtrzymywania uwagi uczniów
An innovative method of gamification of errors and facts in school practice – a few words about its implementation in the context of maintaining students’ attention
Autorzy:
Prościak, Beata
Prościak, Marcin
Samko, Halina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
Tematy:
SPE (specjalne potrzeby edukacyjne)
uwaga
skupienie
metoda aktywizująca
gamifikacja
błąd
fakt
SEN (special educational needs)
attention
focus
activating method
gamification
error
fact
Pokaż więcej
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (2/2023); 183-204
2082-9019
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Autorzy:
Patrycja Aurelia Młynek
Data publikacji:
2020
Słowa kluczowe:
special educational needs, psychological and pedagogical assistance, integration, adaptation, customized educational process, specjalne potrzeby edukacyjne, pomoc psychologiczno- -pedagogiczna, integracja, dostosowanie, indywidualizacja nauczania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych – aktualne wyzwania
Inclusive education for students with disability – the contemporary challenges
Autorzy:
Szpak, Agnieszka
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Uczelnia Zawodowa we Włocławku
Tematy:
edukacja włączająca/inkluzyjna,
uczeń z niepełnosprawnością,
specjalne potrzeby edukacyjne,
szkoła dla wszystkich
inclusive education,
handicapped education,
special educational needs,
education for all
Pokaż więcej
Źródło:
Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2017, 13, 4; 12-45
1896-4087
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy czterech dekad
Students with Special Educational Needs from the Perspective of Four Decades
Autorzy:
Młynek, Patrycja Aurelia
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
integracja
dostosowanie
indywidualizacja nauczania
special educational needs
psychological and pedagogical assistance
integration
adaptation
customized educational process
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 1(55); 95-116
1896-2327
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie pojęcia edukacja włączająca przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych
Autorzy:
Beata Maria Skotnicka
Data publikacji:
2019
Słowa kluczowe:
edukacja włączająca
nauczyciel
szkoła ogólnodostępna
uczeń z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive education
teacher
public school
student with disabilities
special educational needs
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Ocenianie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi we włączającej edukacji obcojęzycznej w Polsce
Evaluation of Students with Special Educational Needs in Inclusive Foreign Language Education in Poland
Autorzy:
Jaworska, Mariola
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
inclusive foreign language education evaluation
special educational needs adaptation of educational requirements
włączająca edukacja obcojęzyczna ocenianie
specjalne potrzeby edukacyjne dostosowanie wymagań edukacyjnych
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2020, 54/1; 9-25
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji – zarys problematyki
A child with aphasia – An outline of the problem
Autorzy:
Walczak-Człapińska, Karolina
Data publikacji:
2020-10-26
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
niedokształcenie mowy o typie afazji
afazja
alalia
zaburzenia ekspresyjne
zaburzenia percepcyjne
specjalne potrzeby edukacyjne
aphasia
expressive disorders
receptive disorders
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(4); 245-254
0137-818X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Rozumienie pojęcia edukacja włączająca przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych
Autorzy:
Skotnicka, Beata
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
edukacja  włączająca
nauczyciel
szkoła  ogólnodostępna
uczeń z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
inclusive  education
teacher
public  school
student  with  disabilities
special educational needs
Pokaż więcej
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2019, 1(123); 230-247
1230-266X
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Distance Education Along with Pedagogical and Psychological Assistance for SEN Students on the Example of the City of Gliwice
Autorzy:
Anida Szafrańska
Data publikacji:
2022
Słowa kluczowe:
pandemia COVID-19; edukacja zdalna; specjalne potrzeby edukacyjne; po moc psychologiczno–pedagogiczna; nauczyciele szkół ogólnodostępnych i integracyjnych; uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Uczniowie z niepełnosprawnością w szkołach ogólnodostępnych: nauczanie języków obcych
Pupils with specific learning difficulties in public schools: Teaching foreign languages
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:
2011-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Learners with disabilities
special educational needs
foreign language learning
individualization in teaching
uczniowie z niepełnosprawnością
specjalne potrzeby edukacyjne
nauka języków obcych
indywidualizacja nauczania
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2011, 36; 67-80
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Szkolne ścieżki ucznia z niepełnosprawnością
Autorzy:
Suszko, Agnieszka (pedagogika) Autor
Data publikacji:
2020
Tematy:
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Pedagogika specjalna
Polska
Indywidualny tok nauki
Specjalne potrzeby edukacyjne
Edukacja włączająca
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
Pokaż więcej
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Dostawca treści:
Academica (dostęp w CINiBA, CNTI oraz Oddziale BUŚ w Cieszynie)
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Analiza projektów studenckich dotyczących pracy dydaktycznej z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie włączającej i zdigitalizowanym środowisku – odpowiedź na czasy pandemii COVID-19
An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic
Autorzy:
Król-Gierat, Werona
Rak, Katarzyna
Data publikacji:
2022-08-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
Special Educational Needs
inclusive education
digital teaching
student projects
Covid-19 pandemic
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
nauczanie zdigitalizowane
projekty studenckie
pandemia COVID-19
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2022, 58/2; 227-239
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Recenzja książki Marioli Jaworskiej: „Nauczanie i uczenie się języków obcych młodzieży z dysleksją”
Autorzy:
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
teaching foreign languages individualization of teaching
learning autonomy
special educational needs
dyslexia
nauczanie języków obcych indywidualizacja nauczania
autonomia uczenia się
specjalne potrzeby edukacyjne dysleksja
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2019, 53/2; 351-354
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Tendencje w edukacji dzieci niepełnosprawnych – szanse i zagrożenia
Autorzy:
Palak, Zofia
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
disability, special educational needs, special education, integration, inclusion, early childhood development support
niepełnosprawność, specjalne potrzeby edukacyjne, edukacja specjalna, integracja, edukacja włączająca, wczesne wspomaganie rozwoju
Pokaż więcej
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 2
0137-6136
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Edukacja dzieci z orzeczeniami i opiniami poradni psychologiczno-pedagogicznej w masowych szkołach
Education of children with certificates and opinions from psychological-educational centres in regular schools
Autorzy:
Korbelak, Michał
Lizak, Monika
Data publikacji:
2017-12
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
dziecko niepełnosprawne
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja dziecka
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
szkoła
nauczyciel
disabled child
special educational needs
child’s education
psychologicaleducational assistance
school
teacher
Pokaż więcej
Źródło:
Problemy Współczesnej Pedagogiki; 2017, 3, 1; 77-91
2450-8101
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Koncepcja kształcenia transgresyjnego oraz teoria dezintegracji pozytywnej jako odpowiedź na specjalne potrzeby edukacyjne współczesnej młodzieży
The Conception of Transgressive Education and the Theory of Positive Disintegration as an Answer to Special Educational Needs of the Contemporary Young Generation
Autorzy:
Pieronkiewicz, Barbara
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
koncepcja kształcenia transgresyjnego
specjalne potrzeby edukacyjne
teoria dezintegracji pozytywnej
syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych
transgressive education
special educational needs
theory of positive disintegration
underachievement syndrome
Pokaż więcej
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2014, 7; 167-184
2081-2264
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości uczniów ze specjalnymi potrzebami na lekcjach języka angielskiego a test ósmoklasisty
Adaptations of educational requirements in English language classes for students with special educational needs to meet eighth grade examination requirements
Autorzy:
Paluch, Magdalena
Data publikacji:
2022-08-26
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
inclusive foreign language education
adaptation of educational requirements
final exams
special educational needs
włączająca edukacja obcojęzyczna
dostosowanie wymagań edukacyjnych
egzaminy końcowe
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Neofilolog; 2022, 58/2; 241-256
1429-2173
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Idea inkluzji w poglądach Jana Amosa Komeńskiego na tle współczesnych postulatów i rozwiązań w polskim systemie oświaty
The idea of inclusion in John Amos Comeniuss views against the background of contemporary postulates and solutions in the Polish education system
Autorzy:
Florczykiewicz, Janina
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet w Siedlcach
Tematy:
the idea of inclusion in Comenius' views
inclusive education
special educational needs
idea inkluzji w poglądach Komeńskiego
edukacja włączająca
specjalne potrzeby edukacyjne
Pokaż więcej
Źródło:
Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika; 2023, 10, 10; 71-76
2450-7245
2658-1973
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Metody i strategie w edukacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Methods and Strategies in Education of Children with Special Educational Needs
Autorzy:
BARŁÓG, KRYSTYNA
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
specjalne potrzeby edukacyjne edukacja włączająca
metody
strategie nauczania
dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
special educational needs
inclusive education
methods
teaching strategies children with special needs
Pokaż więcej
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 4; 435-441
2080-9069
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Tytuł:
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole jako szansa na przeciwdziałanie zjawisku wykluczenia społecznego
Autorzy:
Lewandowska-Kidoń, Teresa
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
social exclusion
psychological and pedagogical help
special educational needs
inclusive education
social support
wykluczenie społeczne
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
specjalne potrzeby edukacyjne
edukacja włączająca
wsparcie społeczne
Pokaż więcej
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 2
0867-2040
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Szczegóły
Wyświetlanie 1-100 z 125

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz