Temat: sustainable development, early school education - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zrównoważony rozwój inspiracją dla zmian w edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Ewa Borowiec
Data publikacji:: 2017
Słowa kluczowe:: sustainable development, early school education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Zrównoważony rozwój inspiracją dla zmian w edukacji wczesnoszkolnej
Autorzy:: Szadzińska, Ewa
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: sustainable development, early school education
zrównoważony rozwój
edukacja wczesnoszkolna; Pokaż więcej
Źródło:: Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2017, 36, 1
0137-6136
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Metoda dialogu dydaktycznego a odpowiedzialność oraz interakcja międzyludzka w edukacji zrównoważonego rozwoju
The method of didactic dialogue and responsibility as well as interpersonal interaction in education of sustainable development
Autorzy:: Wąglorz, Patrycja
Data publikacji:: 2019-09-10
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:: sustainable development
education
early school education
dialogue
dialogue method; Pokaż więcej
Źródło:: Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development; 2019, 1(96); 27-39
1897-2349
2657-5760
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Edukacja żywieniowa w myśl zasad zrównoważonego rozwoju
Nutrition Education in Accordance with the Principles of Sustainable Development
Autorzy:: Konieczny, Jolanta
Data publikacji:: 2020-11-21
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: edukacja
żywienie
zrównoważony rozwój
edukacja wczesnoszkolna
badania pedagogiczne
education
nutrition
sustainable development
early school education
pedagogical research; Pokaż więcej
Źródło:: Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 4(58); 53-63
1896-2327
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja