Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "teaching effectiveness" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-24 z 24
    Tytuł:
    Assessing English Writing Skills of Students from Bilingual and Non-bilingual Schools in Castilla-La Mancha, Spain. A Comparative Study
    Autorzy:
    Ruiz Cordero, María Begoña
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Key words: Bilingual teaching, effectiveness, writing skill, compulsory secondary education
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2019, 5, 2; 95-113
    2450-5455
    2451-2125
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Wykorzystanie egzaminów o niskiej doniosłości do oceny efektywności nauczania – możliwości i ograniczenia
    Autorzy:
    Aleksandra, Jasińska-Maciążek,
    Grzegorz, Humenny,
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    low-stakes tests
    assessment of teaching effectiveness
    educational value-added
    primary school
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Kwartalnik Pedagogiczny; 2015, 60(4 (238)); 97-117
    0023-5938
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znajomość nowoczesnych multimedialnych środków dydaktycznych przez studentów kierunków nauczycielskich
    Knowledge of modern multimedia teaching aids by students orientation of teaching qualifications
    Autorzy:
    CZERSKI, Wojciech
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    środki dydaktyczne
    kształcenie
    standardy kształcenia
    efektywność nauczania
    teaching aids
    training
    educational standards
    teaching effectiveness`
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2012, 3, 2; 134-141
    2080-9069
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Peer learning – efektywne uczenie przez dzielenie się wiedzą
    PEER learning – effective learning through knowledge sharing
    Autorzy:
    Leżucha, Magdalena
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    nauka
    rówieśnik
    nauczanie
    wymiana wiedzy
    dzielenie się wiedzą
    efektywność nauczania
    learning
    peer
    teaching
    knowledge exchange
    knowledge sharing
    teaching effectiveness
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Homo et Societas. Wokół Pracy Socjalnej; 2024, 9; 87-105
    2543-6104
    2719-485X
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    The effect of teaching innovation on learning effectiveness among the students of Taiwan and Mainland China universities
    Autorzy:
    Huang, Yu-Ting
    Lee, Tzong-Ru
    Jiang, Yi-Jyu
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    teaching innovation, learning effectiveness, grey relational analysis, cross-cultural research
    Pokaż więcej
    Źródło:
    International Journal of Synergy and Research; 2018, 7
    2083-0025
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Nauczanie języka polskiego jako obcego w zakresie matematyki. Charakterystyka procesu dydaktycznego i treści kształcenia
    Teaching Polish as a foreign language in mathemathics. Charactristics of the teaching-learning process and learning contents
    Autorzy:
    Wróbel, Danuta
    Zielińska, Alicja
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    treści nauczania w matematyce
    język polski w matematyce
    weryfikacja efektów nauczania
    mathematical learning contents
    Polish in mathematics
    verification of teaching effectiveness
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2016, 23; 127-140
    0860-6587
    2449-6839
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Narrativer Fremdsprachenunterricht im Vor- und Schulalter aus der Perspektive der interkulturellen Erziehung
    Teaching Foreign Languages to Learners of Pre-School and School Age by the Narrative Method. An Intercultural Education Perspective
    Autorzy:
    Iluk, Jan
    Jakosz, Mariusz
    Data publikacji:
    2017-07-25
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    narrative method
    foreign language teaching in a kindergarten
    intercultural education
    receptive skills
    teaching effectiveness
    narrativer Ansatz
    Fremdsprachenlernen im Kindergarten
    interkulturelle Erziehung
    rezeptive Fertigkeiten
    Lerneffizienz
    metoda narracyjna
    nauka języka obcego w przedszkolu
    edukacja interkulturowa
    sprawności receptywne
    efektywność nauczania
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia Germanica Gedanensia; 2017, 37; 111-128
    1230-6045
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Dydaktyczne gry decyzyjne w środowisku .rzeczywistości wzbogaconej. na przykładzie systemu 'ARES'. Metodologia badań
    Teaching decision games in the augmented reality environment based on 'ARES'. The methodology of research
    Autorzy:
    Mazur, R.
    Szewczyk, J.
    Smolarkiewicz, M.
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego
    Tematy:
    badania efektywności nauczania
    gra decyzyjna
    multimedialny system wspomagania decyzji
    nowoczesne narzędzia wspomagające proces kształcenia
    rzeczywistość wzbogacona
    augmented reality
    decision game
    modern educational aids
    multimedia decision support system
    teaching effectiveness research
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza; 2012, 1; 57-65
    1895-8443
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    i5 – dydaktyka skierowana na rozwój zrównoważonego przywództwa
    i5: didactics towards sustainable leadership
    Autorzy:
    Pietrzak, Maria
    Data publikacji:
    2024-06-03
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Zarządzania i Finansów
    Tematy:
    sustainable leadership
    leadership development
    teaching process and methods
    effectiveness of teaching
    zrównoważone przywództwo
    rozwój przywództwa
    proces dydaktyczny
    metody dydaktyczne
    efektywność nauczania
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów; 2024, 197; 153-164
    1234-8872
    2657-5620
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Comparison of the effectiveness and efficiency of various forms of distance learning - an experimental study
    Autorzy:
    Kusztelak, Przemysław
    Pacholak, Anna
    Data publikacji:
    2022-10-31
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    distance education
    e-learning
    online teaching
    video lecture
    student engagement
    effectiveness
    experimental study
    Pokaż więcej
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 96, 4; 4-13
    1731-6758
    1731-7428
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Effectiveness of the training process in the collaborative learning method
    Efektywność procesu szkoleniowego w metodzie kooperatywnego uczenia się (collaborative learning)
    Autorzy:
    Mikłosz, Małgorzata
    Pyrek, Radosław
    Data publikacji:
    2011-06
    Wydawca:
    Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
    Tematy:
    cooperative learning
    teaching methods
    training effectiveness
    kooperatywne uczenie się
    metody nauczania
    efektywność szkoleń
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 1(17); 139-146
    1506-2635
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Metody nauczania w edukacji etycznej w Holandii
    Teaching Methods in Ethical Education in the Netherlands
    Autorzy:
    Kienstra, Natascha
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    teaching ethics in the Netherlands
    scaffolding technique
    methods of teaching ethics
    effectiveness of practicing philosophy
    nauczanie etyki w Holandii
    technika scaffolding
    metody nauczania etyki
    efektywność uprawiania filozofii
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica. Ethica – Aesthetica – Practica; 2023, 43; 95-106
    0208-6107
    2353-9631
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Studia doktoranckie w aspekcie efektywności kształcenia w świetle obowiązujących przepisów w Polsce
    Autorzy:
    Majewska Agnieszka
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej
    Słowa kluczowe:
    jakość procesu nauczania
    effectiveness of education
    efektywność kształcenia
    doctoral studies
    kształcenie na studiach doktoranckich
    education doctoral studies
    studia doktoranckie
    doktorant
    quality of teaching
    doctoral student
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    Śląska Biblioteka Cyfrowa
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Znaczenie kompetencji nauczycielskich w determinowaniu efektywności pracy szkoły
    The importance of teaching competences in determining the effectiveness of school work
    Autorzy:
    Cęcelek, Grażyna
    Data publikacji:
    2022-09-20
    Wydawca:
    Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
    Tematy:
    szkoła
    edukacja
    nauczyciel
    uczeń
    kompetencje
    kompetencje nauczycielskie
    efektywność procesu dydaktyczno-wychowawczego
    school
    education
    teacher
    student
    competences
    teaching competences
    effectiveness of the didactic and educational process
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Kultura i Wychowanie; 2022, 21, 1; 25-35
    2544-9427
    2083-2923
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Economics and Business Communication Challenges. International Week
    Współwytwórcy:
    Dyduch, Wojciech Red.
    Pańkowska, Małgorzata Red.
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
    Słowa kluczowe:
    Decision-Making Effectiveness
    Online Contracts
    Erasmus Programme
    Evidence-Based Management
    Entrepreneurship
    University Education
    Research-Based Teaching
    Mobile Application Development
    e-Government Interoperability
    Social Networks
    Pokaż więcej
    Tematy:
    E-biznes
    Pokaż więcej
    Dostawca treści:
    IBUK Libra
    Książka
    Szczegóły
    Tytuł:
    ALTERNATYWNE METODY NAUKI CZYTANIA U DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
    ALTERNATIVE METHODS OF TEACHING READING AT PRESCOOL CHILDREN
    Autorzy:
    Wygrabek, Lucyna
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Humanitas
    Tematy:
    innowacyjne metody nauki czytania
    metody alternatywne
    indywidualizacja
    integracja percepcyjno-motoryczna
    kompetencje czytelnicze
    efektywność alternatywnych metod nauki czytania
    innovative methods of teaching reading
    alternative methods
    individualization
    perceptual-motor integration
    reading competence
    the effectiveness of alternative methods of teaching reading
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2014, 9; 123-136
    1896-4591
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Empirische Untersuchung der Effizienz des DaF-Unterrichts im Kindergarten
    Empirical study on the effectiveness of German as a foreign language classes at the kindergarten level
    Autorzy:
    Sowa-Bacia, Katarzyna
    Data publikacji:
    2025-02
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    narrative method
    theoretical aspects of the narrative method
    three-stage methodology of the use of narrative texts
    teaching a foreign language at kindergarten level
    empirical study on the effectiveness of the teaching of German in kindergarten
    narrativer Ansatz
    Grundannahmen des narrativen Ansatzes
    methodischer Dreischritt bei der Arbeit mit narrativen Texten
    FSU im Kindergarten
    empirische Untersuchung der Effizienz des DaFUnterrichts im Kindergarten
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Orbis Linguarum; 2024, 58; 231-245
    1426-7241
    2657-4845
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Vertaalonderwijs in het begin van het leertraject NVT: Een zinvolle uitdaging?
    Translating in the Initial Phase of Learning a Foreign Language: Does It Make Sense?
    Autorzy:
    Kříž, Milan
    Data publikacji:
    2019-10-24
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    tłumaczenie; kurs; nauczanie języków obcych; język niderlandzki jako język obcy (NVT); program nauczania; motywacja; efektywność; nowoczesne technologie
    translation; course; foreign language teaching; Dutch as a Foreign Language; curriculum; motivation; effectiveness; modern technology
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Roczniki Humanistyczne; 2018, 66, 5 Special Issue; 135-152
    0035-7707
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
    Tytuł:
    Non-typical letter activities and their effectiveness in foreign language lessons – EFL secondary school students’ perceptions
    Autorzy:
    Krawiec, Marek
    Ebenberger, Astrid
    Sánchez-Sánchez, Gabriel
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    letter
    non-typical letter activities
    effectiveness
    modern approaches to foreign language learning and teaching
    EFL secondary school students’ perceptions
    list
    nietypowe zajęcia z wykorzystaniem listu
    efektywność
    nowoczesne podejścia do nauczania języków obcych
    spostrzeżenia młodzieży szkoły średniej uczącej się języka angielskiego jako obcego
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Orbis Linguarum; 2018, 52; 315-327
    1426-7241
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-24 z 24

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz