Temat: Czytanie. - Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Czytanie." wg kryterium: Temat

Źródło danych

Wyświetlanie 1-64 z 64

Zaznacz

Skocz do pozycji 1.

Tytuł pełny:: Reading at efficient rates : a program for self-instruction / Alton L. Raygor, George B. Schick
Wydawca:: New York [i pozostałe] : McGraw-Hill Book Company
Wydanie:: Second edition
Rok wydania:: 1981

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 2.

Tytuł pełny:: Reading fundamentals for preschool and primary children / Robert L. Hillerich
Wydawca:: Colombus [etc.] : Charles E. Merril Publishing Company
Rok wydania:: cop. 1977

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 3.

Tytuł pełny:: Accountability in reading instruction / Lucille B. Strain
Wydawca:: Columbus : Charles E. Merrill Publishing Company : A Bell & Howell Company
Rok wydania:: cop. 1976
Seria:: The Charles E. Merrill Comprehensive Reading Program

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 4.

Tytuł pełny:: Diagnostic teaching of reading : techniques for instruction and assessment / Barbara J. Walker
Wydawca:: New York : Macmillan Publishing Company ; Toronto : Collier Macmillan Canada
Rok wydania:: cop. 1988

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 5.

Tytuł pełny:: Es geht weiter / Eric Wilson
Wydawca:: New York [etc.] : Harper & Row
Rok wydania:: cop. 1977

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 6.

Tytuł pełny:: Teaching them to read / Dolores Durkin
Wydawca:: Boston ; London : Allyn and Bacon
Wydanie:: 2nd edition, 3rd printing
Rok wydania:: 1976

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 7.

Tytuł pełny:: Programmed word attack for teachers / Robert M. Wilson, MaryAnne Hall
Wydawca:: Columbus, Ohio : Merrill Publishing
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: 1974

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 8.

Tytuł pełny:: Linguistics and reading / Charles C. Fries
Wydawca:: New York : Holt Rinehart and Winston
Rok wydania:: 1963

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 9.

Tytuł pełny:: Basic processes in reading : perception and comprehension / edited by David Laberge, S. Jay Samuels
Wydawca:: Hillsdale : Lawrence Erlbaum Associates Publishers
Rok wydania:: 1977

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 10.

Tytuł pełny:: Discourses in reading and linguistics / edited by Sheila J. White and Virginia Teller
Wydawca:: New York : The New York Academy of Sciences
Rok wydania:: 1984
Seria:: Annals of the New York Academy of Sciences ; vol. 433

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 11.

Tytuł pełny:: Language Disabilities in Children and Adolescents / Elisabeth H.Wiig, Eleanor Messing Semel
Wydawca:: Columbus : Charles E. Merrill Publisching Company
Rok wydania:: 1976

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 12.

Tytuł pełny:: Children's problems in text comprehension : an experimental inverstigation / Nicola Yuill and Jane Oakhill
Wydawca:: Camrbidge : Cambridge University Press
Rok wydania:: 1991
Seria:: Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 13.

Tytuł pełny:: Reading-language instruction : innovative practices / Robert B. Ruddell
Wydawca:: Englewood Cliffs : Prentice-Hall
Rok wydania:: cop. 1974

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 14.

Tytuł pełny:: A reader for writers : a critical anthology of prose readings / Jerome W. Archer and Joseph Schwartz
Wydawca:: New York [etc.] : McGraw-Hill Book Company
Rok wydania:: 1962

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 15.

Tytuł pełny:: The performance of reading : an essay in the philosophy of literature / Peter Kivy
Wydawca:: Malden, MA [etc.] : Blackwell Publishing
Rok wydania:: 2006
Seria:: New Directions in Aesthetics ; 3

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 16.

Tytuł pełny:: Comprehending college textbooks : steps to understanding and remembering what you read / Joe Cortina, Janet Elder, Katherine Gonnet
Wydawca:: New York : McGraw-Hill
Rok wydania:: cop. 1989

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 17.

Tytuł pełny:: The woman reader / Belinda Jack
Wydawca:: New Haven ; London : Yale University Press
Rok wydania:: cop. 2012

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 18.

Tytuł pełny:: The history of reading. Vol. 1, International perspectives, c. 1500-1900 / ed. by Shafquat Towheed and W. R. Owens ; forew. by Simon Eliot
Wydawca:: New York ; Basingstoke : Palgrave Macmillan
Rok wydania:: cop. 2011

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 19.

Tytuł pełny:: The history of reading. Vol. 2, Evidence from the British Isles, c. 1750-1950 / ed. by Katie Halsey and W. R. Owens ; forew. by Simon Eliot
Wydawca:: New York ; Basingstoke : Palgrave Macmillan
Rok wydania:: cop. 2011

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 20.

Tytuł pełny:: The history of reading. Vol. 3, Methods, strategies, tactics / ed. by Rosalind Crone and Shafquat Towheed ; forew. by Simon Eliot
Wydawca:: New York ; Basingstoke : Palgrave Macmillan
Rok wydania:: cop. 2011

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 21.

Tytuł pełny:: Bridging the gap : college reading / Brenda J. Smith
Wydawca:: New York [etc.] : Longman
Wydanie:: 6th ed
Rok wydania:: 2000

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 22.

Tytuł pełny:: Reading in the brain : the new science of how we read / Stanislas Dehaene
Wydawca:: [New York] : Penguin Books
Wydanie:: 17th Printing
Rok wydania:: 2010

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 23.

Tytuł pełny:: On rereading / Patricia Meyer Spacks
Wydawca:: Cambridge ; London : The Belknap Press of Harvard University Press
Rok wydania:: 2011

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 24.

Tytuł pełny:: Advanced reading power : extensive reading, vocabulary building, comprehension skills, reading faster / Beatrice S. Mikulecky, Linda Jeffries
Wydawca:: White Plains : Pearson Longman
Rok wydania:: 2007

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 25.

Tytuł pełny:: RSVP : the Houghton Mifflin reading, study, & vocabulary program / James F. Shepherd
Wydawca:: Boston [ etc.] : Houghton Mifflin Company
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: cop. 1984

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 26.

Tytuł pełny:: Interactive approaches to second language reading / ed. by Patricia L. Carrell, Joanne Devine, David E. Eskey
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:: 2nd print
Rok wydania:: 1989
Seria:: The Cambridge Applied Linguistics Series

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 27.

Tytuł pełny:: The psycholinguistic nature of the reading process : with a new foreword / Kenneth S. Goodman, editor
Wydawca:: Detroit : Wayne State University Press
Wydanie:: 2nd print
Rok wydania:: 1973

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 28.

Tytuł pełny:: The psychology of learning in the classroom / Robert C. Craig
Wydawca:: New York : The Macmillan Company ; London : Collier-Macmillan Limited
Rok wydania:: cop. 1966
Seria:: The Psychological Foundations of Education Series

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 29.

Tytuł pełny:: Teaching reading to every child / Diane Lapp, James Flood
Wydawca:: New York : Macmillan ; London : Collier Macmillan
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: cop.1983

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 30.

Tytuł pełny:: Advances in applied psycholinguistics. Vol. 2, Reading, writing, and language learning / ed. by Sheldon Rosenberg
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Rok wydania:: 1987
Seria:: Cambridge Monographs and Texts in Applied Psycholinguistics

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 31.

Tytuł pełny:: Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises / Françoise Grellet
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:: Fifteenth printing 1995
Rok wydania:: 1995
Seria:: Cambridge Language Teaching Library

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 32.

Tytuł pełny:: Bizarre books : a compendium of classic oddities / Russell Ash and Brian Lake
Wydawca:: New York [etc.] : Harper Perennial
Wydanie:: 1st U.S. ed
Rok wydania:: 2007

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 33.

Tytuł pełny:: Reading readiness inventory / Wayne Weimer, Anne Weiner
Wydawca:: Columbus : Chrles E. Publishing Company
Rok wydania:: 1977

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 34.

Tytuł pełny:: Stories of reading : subjectivity and literary understanding / Michael Steig
Wydawca:: Baltimore ; London : The Johns Hopkins University Press
Rok wydania:: 1989

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 35.

Tytuł pełny:: Inside meaning : proficiency reading comprehension / Michael Swan
Wydawca:: Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:: 12th print
Rok wydania:: 1988

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 36.

Tytuł pełny:: Reading & writing : targets 1 : student's book / Virginia Evans, Jenny Dooley
Wydawca:: Newbury : Express Publishing
Wydanie:: New ed
Rok wydania:: 2000

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 37.

Tytuł pełny:: A critical history of children's literature : a survey of children's books in English from earliest times to the present, prepared in four part / under the editorship of Cornelia Meigs ; by Cornelia Meigs, Anne Thaxter Eaton, Elizabeth Nesbitt, Ruth Hill Viguers
Wydawca:: New York : The Macmillan Company
Wydanie:: 2nd print
Rok wydania:: 1953

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 38.

Tytuł pełny:: 100 best books for children / Anita Silvey
Wydawca:: Boston ; New York : Houghton Mifflin Company : A Frances Tenenbaum Book
Rok wydania:: 2004

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 39.

Tytuł pełny:: The popular book : a history of Americas's literary taste / by James D. Hart
Wydawca:: Berkeley ; Los Angeles : University of California Press
Rok wydania:: 1961

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 40.

Tytuł pełny:: Creative growth through literature for children and adolescents / Margaret C, Gillespie, John W. Conner
Wydawca:: Columbus : Charles E. Merrill Publishing Co
Rok wydania:: 1975

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 41.

Tytuł pełny:: Early Cooper and his audience / James D. Wallace
Wydawca:: New York : Columbia University Press
Rok wydania:: 1986

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 42.

Tytuł pełny:: Language by ear and by eye : the relationships between speech and reading / ed. by James F. Kavanagh and Ignatius G. Mattingly
Wydawca:: Cambridge ; London : The MIT Press
Rok wydania:: cop. 1972

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 43.

Tytuł pełny:: Dictionary of literary influences : the twentieth century, 1914-2000 / edited by John Powell
Wydawca:: Westport ; London : Greenwood Press
Rok wydania:: 2004

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 44.

Tytuł pełny:: Reading improvement : exercises for students of English as a second language / David P. Harris
Wydawca:: Englewood Cliffs : Prentice-Hall
Wydanie:: 19th current print
Rok wydania:: cop. 1966

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 45.

Tytuł pełny:: Easy reading selections in English / Robert J. Dixson
Wydawca:: Englewood Cliffs : Prentice Hall Regents
Wydanie:: New revised edition
Rok wydania:: cop. 1984
Seria:: Dixson English Series

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 46.

Tytuł pełny:: Modern short stories in English / Robert J. Dixson
Wydawca:: Englewood Cliffs : Prentice Hall Regents
Wydanie:: New revised edition
Rok wydania:: cop. 1984
Seria:: Dixson English Series

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 47.

Tytuł pełny:: A year of programs for teens / Amy J. Alessio, Kimberly A. Patton
Wydawca:: Chicago : American Library Association
Rok wydania:: 2007

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 48.

Tytuł pełny:: A year of programs for teens 2 / Amy J. Alessio, Kimberly A. Patton
Wydawca:: Chicago : American Library Association
Rok wydania:: 2011

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 49.

Tytuł pełny:: Literature for today's young adults / Kenneth L. Donelson, Alleen Pace Nilsen
Wydawca:: New York [etc.] : Longman : an imprint of Addison Wesley Longman
Wydanie:: 5th ed
Rok wydania:: 1997

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 50.

Tytuł pełny:: Emily Dickinson's reading : 1836-1886 / Jack L. Capps
Wydawca:: Cambridge : Harvard University Press
Rok wydania:: 1966

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 51.

Tytuł pełny:: The library at night / Alberto Manguel
Wydawca:: New Haven ; London : Yale University Press
Rok wydania:: 2008

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 52.

Tytuł pełny:: An album of map projections / by John P. Snyder and Philip M. Voxland
Wydawca:: [Washington] : United States Government Printing Office
Rok wydania:: 1989
Seria:: U. S. Geological Survey Professional Paper ; 1453
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje naukowe
Opracowanie

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 53.

Tytuł pełny:: Books in our future : perspectives and proposals / ed. by John Y. Cole
Wydawca:: Washington : Library of Congress
Rok wydania:: 1987

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 54.

Tytuł pełny:: Protocols of reading / Robert Scholes
Wydawca:: New Haven ; London : Yale University Press
Rok wydania:: cop. 1989

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 55.

Tytuł pełny:: Word music and word magic : children's literature metods / James A. Smith, Dorothy M. Park
Wydawca:: Boston [et al.] : Allyn and Bacon, Inc
Rok wydania:: cop. 1977

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 56.

Tytuł pełny:: The Continuum encyclopedia of young adult literature / Bernice E. Cullinan, Bonnie L. Kunzel, Deborah A. Wooten eds
Wydawca:: New York ; London : Continuum
Rok wydania:: 2005
Seria:: A Giniger Book

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 57.

Tytuł pełny:: Better left unsaid : Victorian novels, Hays Code films and the benefits of censorship / Nora Gilbert
Wydawca:: Stanford : Stanford Law Books : an imprint of Stanford University Press
Rok wydania:: cop. 2013
Seria:: The Cultural Lives of Law

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 58.

Tytuł pełny:: Narrative as virtual reality : immersion and interactivity in literature and electronic media / Marie-Lauren Ryan
Wydawca:: Baltimore ; London : The Johns Hopkins University Press
Rok wydania:: cop. 2001
Seria:: Parallax : re-visions of culture and society

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 59.

Tytuł pełny:: The new library key / by Margaret Gerry Cook
Wydawca:: New York : The H. W. Wilson Company
Rok wydania:: 1956

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 60.

Tytuł pełny:: "They say/I say" : the moves that matter in academic writing / Gerald Graff, Cathy Birkenstein
Wydawca:: New York ; London : W. W. Norton & Company
Wydanie:: 6th edition
Gatunek / Forma:: Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 61.

Tytuł pełny:: How to read literature like a professor : a lively and entertaining guide to reading between the lines / Thomas C. Foster
Wydawca:: New York [etc.] : Harper
Rok wydania:: cop. 2003

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 62.

Tytuł pełny:: Living with books : the art of book selection / Helen E. Haines
Wydawca:: New York : Columbia University Press
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: 1950
Seria:: Columbia University Studies in Library Service ; no. 2

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 63.

Tytuł pełny:: Exploring literature : writing and thinking about fiction, poetry, drama and the essay / Frank Madden
Wydawca:: New York [etc.] : Pearson Longman
Wydanie:: 2nd ed
Rok wydania:: cop. 2004

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji 64.

Tytuł pełny:: Tragic thoughts at the end of philosophy : language, literature and ethical theory / Gerald L. Bruns
Wydawca:: Evanston, Ill. : Northwestern University Press
Rok wydania:: 1999
Seria:: Rethinking Theory

Książka

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-64 z 64

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz

Informacja

Wyszukujesz frazę "Czytanie." wg kryterium: Temat