Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Relacje nauczyciel-uczeń." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Między oczekiwaniami a rzeczywistością : postrzeganie nauczycieli przez gimnazjalistów / Halina Guzy-Steinke
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:
2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Porozumienie bez przemocy czyli Język żyrafy w szkole / Towe Widstrand ; współpr. Marianne Göthlin, Niclas Rönnström ; [tł. Katarzyna Głodowska]
Wydawca:
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
Rok wydania:
2005
Seria:
Biblioteka Szkolnej Żyrafy
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przemoc w szkole / Magda Karkowska, Wiesława Czarnecka
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przemoc w szkole / Magda Karkowska, Wiesława Czarnecka
Wydawca:
Kraków : Impuls
Rok wydania:
[ca 1994]
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel i uczniowie w sytuacjach szkolnych : (wybrane problemy do zajęć konwersatoryjnych z pedagogiki ) / praca zbiorowa pod red. Genowefy Koć-Seniuch
Wydawca:
Białystok : Trans Humana
Rok wydania:
1995
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne problemy zawodu nauczyciela / pod red. Marka Wosińskiego
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski
Rok wydania:
1987
Seria:
Psychologiczne Problemy Funkcjonowania Człowieka w Sytuacji Pracy, 0208-5569 ; 6 (15)
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Być uczniem i przetrwać czyli Szkoła przeżycia szkoły / Andrzej Samson
Wydawca:
Kraków : MCDN
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak uczyć? / Phil Beadle ; [tł. Krzysztof Cierniak]
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Publicat
Rok wydania:
cop. 2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Odcienie szarości : nauczyciele - doświadczenia i postawy wobec zawodu : raport z badań / Grzegorz Mazurkiewicz
Wydawca:
Zabrze : ZSO nr 5, II LO
Rok wydania:
2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel i uczeń w zreformowanej szkole / pod red. Stanisława Korczyńskiego ; Uniwersytet Opolski
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychospołeczne problemy pracy nauczyciela / Zbigniew Zaborowski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1986
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczniowie w szkole : rzecz o zachowaniu : praktyczny przewodnik do skutecznego nauczania / Bill Rogers ; [tł. Zofia Zdral et al.]
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna
Rok wydania:
2005
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Podmiotowość ucznia w edukacji wczesnoszkolnej / pod red. Henryka Moroza
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1995
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1480
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Być nauczycielem, być uczniem w perspektywie jutra : od sztuki uczenia się do uczenia się sztuki / redakcja naukowa Ewa Szatan, Agnieszka Nowak-Łojewska, Alicja Komorowska-Zielony
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Rok wydania:
2019
Seria:
Wokół Sztuki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel w obliczu szans i zagrożeń współczesnego świata : w perspektywie kształcenia i pracy zawodowej / Aneta Jegier, Stefan T. Kwiatkowski, Beata Szurowska
Wydawca:
Warszawa : Difin
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2021
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel - wychowawca (nie)wspierający ucznia : o znaczeniu nauczycielskich kompetencji społecznych / Magdalena Piorunek
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2020
Seria:
Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 0083-4254 ; nr 329
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel - uczeń : między przemocą a dialogiem: obszary napięć i typy interakcji / pod red. nauk. Marii Dudzikowej ; Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie i wychowanie jako stymulacja rozwoju człowieka : podręcznik dla studentów szkół pedagogicznych i nauczycieli / Ziemowit Włodarski, Andrzej Hankała ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie
Wydawca:
Warszawa : WSP ZNP ; Kraków : "Impuls"
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Polska szkoła : nauczyciele - uczniowie : studium relacji / red. nauk. Robert Geisler, Janina Kosmala, Karol Nowak ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie. Instytut Pedagogiki Społecznej. Zakład Socjologii
Wydawca:
Częstochowa ; Katowice : Śląsk
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Niektóre kierunki doskonalenia procesu kształcenia / [red. nauk. t. Edmund Stucki]
Wydawca:
Warszawa ; Poznań : Państwowe Wydaw. Naukowe
Rok wydania:
1987
Seria:
Prace Komisji Pedagogiki i Psychologii / Bydgoskie Towarzystwo Naukowe, 0137-9720 ; 12
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła jako przestrzeń edukacyjnego (nie)porozumienia / red. nauk. Agnieszka Domagała-Kręcioch, Bożena Majerek
Wydawca:
Kraków : Impuls
Rok wydania:
2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowanie w szkole : wskazówki dla nauczycieli / Teresa Zubrzycka-Maciąg, Danuta Wosik-Kawala
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Wydanie:
Nowe wyd
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Mediacje rówieśnicze w praktyce szkolnej : implikacje i rekomendacje / Anna K. Duda, Wioletta Skrzypek, Anna Mróz, Paulina Koperna, Kinga Sobieszczańska, Ewa Zawisza-Wilk
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Scholar
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2019
Seria:
Masz Prawo do Mediacji w Szkole
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel i dziecko - diagnoza wybranych obszarów edukacji / pod redakcją Zdzisławy Zacłony, Joanny Jachimowicz ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Wydawca:
Nowy Sącz : Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Cyberprzestrzeń - człowiek - edukacja. T. 3, Mistrz i uczeń w cyberprzestrzeni / pod redakcją Macieja Tanasia i Sylwii Galanciak
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kultury oporu w szkole : działania, motywacje, przestrzeń / Anna Babicka-Wirkus
Wydawca:
Warszawa : Wolters Kluwer
Wydanie:
Stan prawny na 1 listopada 2018 r
Rok wydania:
2019
Seria:
Kultura Szkoły ; 4
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel i młodzież : tradycje - sytuacja - perspektywy : konferencja w Jabłonnie, 24-26 listopada 1981 r. / wybór mater. pod red. Bogdana Suchodolskiego ; [aut.: Bogusław Adamczyk et al.] ; Polska Akademia Nauk. Komitet Badań i Prognoz "Polska - 2000"
Wydawca:
Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydaw. Polskiej Akademii Nauk
Rok wydania:
1986
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Trudna klasa : opanować, wychować, nauczyć... / Bill Rogers ; [tł. Zofia Janowska]
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O problemach pracy wychowawczej : wskazówki metodyczne dla wychowawców w internacie / Anna Windakiewicz
Wydawca:
Bielsko-Biała : Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
Rok wydania:
1995
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" ; Katowice : Uniwersytet Śląski
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli i rodziców / Urszula Oszwa
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel w krajach postsocjalistycznych jako sprawca i ofiara manipulacji : studium teoretyczno-empiryczne / pod red. Aliny Wróbel ; [tł. tekstów z jęz. czes. i słowac. Monika Lewińska]
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Rok wydania:
2010
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zachowania zawodowe nauczycieli i ich uwarunkowania / red. naukowa Edward Kozioł, Ewa Kobyłecka ; Uniwersytet Zielonogórski
Wydawca:
Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komunikowanie się nauczycieli szkół podstawowych z uczniami w procesie edukacji szkolnej / Joanna Jachimowicz ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu
Wydawca:
Nowy Sącz : Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu
Rok wydania:
2018
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpracy Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; tłumaczyła Beata Horosiewicz
Wydawca:
Poznań : Media Rodzina
Wydanie:
Wydanie 2022
Rok wydania:
2022
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dobre relacje w szkole / Natalia Boszczyk
Wydawca:
Warszawa : Wolters Kluwer
Wydanie:
Stan prawny na 1 września 2020 r
Rok wydania:
2020
Seria:
Inspiracje Edukacyjne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem / Aneta Paszkiewicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Difin
Rok wydania:
2014
Seria:
Engram
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel cyfrowej przestrzeni w kontekście proksemiki / Kazimierz Mikulski
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
2017
Seria:
Biblioteka Pedagogiki Mediów
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Temperament a reakcje interpersonalne / Lidia Stawowska ; Uniwersytet Śląski
Wydawca:
Katowice : Uniwersytet Śląski
Rok wydania:
1975
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach nr 66
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak przeżyć w szkole : poradnik dla nauczycieli i wychowawców / Reinhold Miller ; przekł. Ewa Marszał, Jerzy Zakrzewski
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo WAM
Rok wydania:
cop. 2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Umiejętności terapeutyczne nauczyciela / Gail King ; przekł. Jolanta Bartosik
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne
Rok wydania:
2003
Seria:
Pedagogika
Kompetentny Nauczyciel
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel wobec problemów globalnego nastolatka / red. nauk. Katarzyna Stępień, Barbara Kiereś ; [aut. Czupryn et al.]
Wydawca:
Lublin : Fundacja "Servire Veritati" Instytut Edukacji Narodowej : Wydawnictwo KUL
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowawcza rola szkoły / pod red. Janusza Kirenki, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zdrowe kierowanie klasą : motywacja, komunikacja, dyscyplina / Raymond M. Nakamura ; z wprowadzeniem Andrzeja Janowskiego ; tł. Zofia Janowska
Wydawca:
Warszawa : Wolter Kluwer Polska
Rok wydania:
2011
Seria:
Inspiracje Edukacyjne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kultura szkoły : w poszukiwaniu nieuchwytnego / Beata Adrjan
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
The cultural identity and education of university students in selected East-Central countries : a Polish-Czech comparative study / Ewa Ogrodzka-Mazur, Anna Szafrańska, Josef Malach, Milan Chmura
Wydawca:
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co.KG
Rok wydania:
2021
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W trosce o wychowanie w szkole / Mieczysław Łobocki
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła dla ucznia : jak uczyć życia z ludźmi / Hanna Rylke, Grażyna Klimowicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2 zm
Rok wydania:
1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole : diagnoza, biograficzny wymiar ich u/formowania / Joanna Malinowska
Wydawca:
Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić / Ken Ernst ; tł. Józef Troczyński
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1991
Seria:
Psychologia, Pedagogika
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak nie zwariować z szkole? : (niepedagogiczny poradnik dla nauczycieli i uczniów) / Janusz Gęsicki ; il. Witold Komar
Wydawca:
Warszawa : Interium
Rok wydania:
1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Młodzież o szkole : raport z badań wykonanych w 1998 roku / oprac. Magdalena Woynarowska-Sołdan [et al.] ; Katedra Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Wychowania Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego
Wydawca:
Warszawa : Katedra Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Wychowania Wydziału Pedagogicznego UW
Rok wydania:
2000
Seria:
Zdrowie Młodzieży Szkolnej w Polsce
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologiczne podstawy działalności pedagogicznej nauczyciela w szkole / Eugeniusz Łapiński
Wydawca:
Olsztyn : Wydawnictwo ART
Wydanie:
Wyd. 3
Rok wydania:
1998
Seria:
Skrypty Akademii Rolniczo-Technicznej w Olsztynie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogika przedszkolna / pod red. M. Kwiatowskiej i Z. Topińskiej ; Instytut Kształcenia Nauczycieli
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 3 zm
Rok wydania:
1978
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kultura nauczycieli a kultura uczniów : implikacje wychowawcze / Ewa Jówko
Wydawca:
Warszawa : Difin SA
Rok wydania:
2016
Seria:
Engram
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel - uczeń : role instytucjonalne a reprezentacje / Michel Gilly ; [przeł. Zofia Zakrzewska ; przedm. i red. nauk. Antonina Gurycka]
Wydawca:
Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:
1987
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Podmiotowość roli nauczyciela i ucznia : (w świetle wyników badań) / Andrzej Olubiński ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Instytut Pedagogiki. Zakład Pedagogiki Społecznej
Wydawca:
Toruń : UMK
Rok wydania:
1991
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychospołeczne uwarunkowania pracy i doskonalenia nauczycieli / [kom. red. Edmund Staszyński et al. ; red. nauk. Zbigniew Zaborowski, Krystyna Doroszewicz] ; Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego w Warszawaie. Zakład Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli
Wydawca:
Warszawa : [Instytut Kształcenia Nauczycieli]
Rok wydania:
1986
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Praca wychowawcza nauczyciela z uczniami pochodzącymi z rodzin dysfunkcyjnych : co nauczyciel może zaczerpnąć z pracy terapeuty / Małgorzata Ganczarska
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2017
Seria:
Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski, 1233-6408 ; nr 543
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Problemy i schematy : pierwszy rok nauki szkolnej dziecka / Krzysztof Konarzewski
Wydawca:
Warszawa : "Żak"
Wydanie:
Wyd. 3 popr
Rok wydania:
dr. 1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczeń (nie) biega i (nie) krzyczy : rytuały oporu jako przejaw autoekspresji młodzieży / Anna Babicka-Wirkus
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2015
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. Maciej Janowski i Magdalena Micińska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1997
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osobowość nauczyciela a wyniki pracy dydaktycznej / Mieczysław Lejman
Wydawca:
Częstochowa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Rok wydania:
1982
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Psychologia wzajemnych kontaktów nauczycieli i uczniów / Jozef Štefanovič ; [przekł. z jęz. słowac. Anna Dzierżanka-Wyszyńska]
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1976
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Problemy samoświadomości, samowiedzy i interakcje między nauczycielem a uczniami : praca zbiorowa / pod red.: Zofii Oleszkiewicz i Zbigniewa Zaborowskiego ; Instytut Kształcenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego w Warszawie
Wydawca:
Warszawa : Instytut Kształcenia Nauczycieli
Rok wydania:
1988
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Unterrichtsführung und Subjektposition der Schüler : Forschungsbeiträge aus didaktischer und fachmethodischer Sicht / [verantwortlicher. Bearb. Horst Wenge]
Wydawca:
Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena
Rok wydania:
1987
Seria:
Wissenschaftliche Beiträge der Friedrich-Schiller-Universität Jena, 0232-3753 ; 1987
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Emocjonalne uwarunkowania autorytetu nauczyciela / Emilia Badura
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1981
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa : poradnik dla rodziców / Boguś Janiszewski, Joanna Rawecka ; ilustracje Max Skorwider
Wydawca:
Poznań : Wydawnictwo Publicat
Rok wydania:
© 2023
Gatunek / Forma:
Książki
Poradniki i przewodniki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O samorządności uczniów w procesie wychowania szkolnego / Julian Radziewicz, Maria Mirgos
Wydawca:
Warszawa : Nasza Księgarnia
Rok wydania:
1988
Seria:
Wychowanie
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje emocjonalne nauczyciela / Joanna Madalińska-Michalak, Renata Góralska
Wydawca:
Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business
Rok wydania:
2012
Seria:
Inspiracje Edukacyjne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Aby szkoła dała się lubić / Helena Izdebska
Wydawca:
Warszawa : Nasza Księgarnia
Rok wydania:
1975
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ukryty program w edukacji : między niewiedzą a manipulacją / Wiktor Żłobicki
Wydawca:
Kraków : "Impuls"
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczeń w teatrze życia szkolnego / Andrzej Janowski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Wydanie:
Wyd. 3
Rok wydania:
1998
Seria:
Literatura Pedagogiczna
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Relacje uczeń-nauczyciel we współczesnej szkole / redakcja naukowa Jan Rajmund Paśko ; Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Wydawca:
Tarnów : Wydawnictwo Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej
Rok wydania:
2016
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Współczesna edukacja : wielopłaszczyznowość zadań / redakcja naukowa Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo LIBRON - Filip Lohner
Rok wydania:
2016
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wychowawca - przywódca : nie ma trudnych dzieci, są tylko niewłaściwi opiekunowie / Małgorzata Skarbecka
Wydawca:
Gliwice : Wydawnictwo Helion
Rok wydania:
cop. 2011
Seria:
Dziecko Sensus.pl
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Funkcja wychowawcy klasy : założenia i rzeczywistość / Julian Radziewicz
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
1981
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Godziny do dyspozycji wychowawcy klasy i uczniów w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych / Maria Bober-Pełzowska
Wydawca:
Łódź : Wydawnictwo Juka
Rok wydania:
1994
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Co robić, kiedy nie wiadomo, co robić : podpowiednik dla nauczyciela / Nora Grochowska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea
Rok wydania:
cop. 2001
Seria:
Biblioteczka Wychowawcy Klasy
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Agresja u dzieci : szkoła porozumienia / Joanna Danilewska
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Rok wydania:
cop. 2002
Seria:
Psychologia, Pedagogika
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sukces wychowania : jak budować dobre relacje w grupie : poradnik dla nauczycieli, trenerów i pedagogów / Mariusz Rzeszotek
Wydawca:
Warszawa : Difin
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2018
Seria:
Engram
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komunikacja werbalna nauczyciela i ucznia na lekcji / Małgorzata Mądry-Kupiec
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Opresyjne zachowania uczniów wobec nauczycieli / Małgorzata Mikołajczak-Woźniak
Wydawca:
Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Rok wydania:
cop. 2016
Seria:
Dissertationes Paedagogicae ; 6
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje trenerskie w pracy nauczyciela : jak zmotywować ucznia do nauki / Lilianna Kupaj, Wiesława Krysa
Wydawca:
Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business
Rok wydania:
2015
Seria:
Inspiracje Edukacyjne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Jak nauczyć dzieci odpowiedzialności / Dale Scott Ridley, Bill Walther ; przekł. Krzysztof Rogowski
Wydawca:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Rok wydania:
2005
Seria:
Pedagogika
Edukacja
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Przestrzeń edukacyjna : dylematy, doświadczenia i oczekiwania społeczne : (w poszukiwaniu wzorów pracy pedagogicznej) / pod red. nauk. Stefanii Walasek, Ewy Kowalskiej, Roberta Fudalego ; Zespół Teorii Wychowania Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Katedra Teorii i Filozofii Wychowania Uniwersytetu Zielonogórskiego
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2011
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Odkrywanie talentów : wybrane problemy diagnozy, wspierania rozwoju i edukacji / pod red. Krystyny Barłóg, Aleksandry Mach, Małgorzaty Zaborniak-Sobczak ; [Polska Akademia Nauk. Zespół Dydaktyki Ogólnej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk]
Wydawca:
Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Rok wydania:
2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel a szkoła jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka
Wydawca:
Warszawa : Difin
Wydanie:
Wydanie pierwsze
Rok wydania:
2022
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczyciel w perspektywie analizy transakcyjnej / Dorota Pankowska
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2010
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Materiały do ćwiczeń z dydaktyki ogólnej / wybór i oprac.: Józefa Chmielewska
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
Rok wydania:
1998
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pełnomocność ucznia / Władysław Puślecki
Wydawca:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
Rok wydania:
2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Głos ucznia : instrument dobrych zmian w edukacji / Russell J. Quaglia, Michael J. Corso ; [tłumaczenie Anna Sorówka-Łach]
Wydawca:
Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business
Rok wydania:
2015
Seria:
Inspiracje Edukacyjne
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogika wczesnoszkolna. T. 2, Uczeń i nauczyciel w zmieniającej się przestrzeni społecznej / red. nauk. Marzenna Magda-Adamowicz, Iwona Kopaczyńska, Mirosława Nyczaj-Drąg
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komunikacja społeczna w edukacji : inspiracje, analizy, działania / pod red. Mirosławy Nowak-Dziemianowicz, Kazimierza Czerwińskiego i Wojciecha J. Maliszewskiego
Wydawca:
Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek
Rok wydania:
cop. 2009
Seria:
Komunikacja Społeczna w Edukacji
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Interakcje nauczyciel - uczniowie w kształceniu literackim / Piotr Andrusiewicz
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Naukowe WSP
Rok wydania:
1996
Seria:
Prace Monograficzne / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 0239-6025 ; nr 208
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komunikacyjne kompetencje zawodowe nauczycieli / pod red. Henryki Kwiatkowskiej i Marii Szybisz
Wydawca:
Warszawa : Instytut Technologii Eksploatacji
Rok wydania:
1997
Seria:
Studia Pedagogiczne / Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych, 0081-6795 ; 62
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
W akademickiej przestrzeni dialogu : głos studentów / pod red. Doroty Jankowskiej
Wydawca:
Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
Rok wydania:
2003
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kompetencje nauczyciela-wychowawcy / red. nauk. Krystyna Ferenz, Edward Kozioł ; Uniwersytet Zielonogórski
Wydawca:
Zielona Góra : Redakcja Wydawnictw Humanistyczno-Społecznych Uniwersytetu Zielonogórskiego
Rok wydania:
cop. 2002
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Osobowość nauczyciela w świadomości młodzieży / Jan Bohucki
Wydawca:
Katowice : Wydaw. "Śląsk"
Rok wydania:
1965
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Rzecz o takcie pedagogicznym nauczyciela / Jarosław Michalski
Wydawca:
Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej
Rok wydania:
2013
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz