Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Biblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaBiblioteki  UŚ  i  UE  w  Katowicach
Nowości Rankingi Rezerwacja kabin Zaproponuj zakup Aplikacja mobilna

Wyszukujesz frazę "Literatura - studia i nauczanie (początkowe)." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Położenie
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Pokaż wszystkie »
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Word music and word magic : children's literature metods / James A. Smith, Dorothy M. Park
    Wydawca:
    Boston [et al.] : Allyn and Bacon, Inc
    Rok wydania:
    cop. 1977
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Five-minute activities : a resource book of short activities / Penny Ur, Andrew Wright ; with illustrations by Andrew Wright
    Wydawca:
    Cambridge : Cambridge University Press
    Wydanie:
    4th print
    Rok wydania:
    1993
    Seria:
    Cambridge Handbooks for Language Teachers
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Beginners / Peter Grundy
    Wydawca:
    Oxford : Oxford University Press
    Rok wydania:
    1994
    Seria:
    Resource Books for Teachers
    Oxford English
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Teaching English : to young learners / Magdalena Szpotowicz, Małgorzata Szulc-Kurpaska
    Wydawca:
    Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN
    Rok wydania:
    2009
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Creating stories with children / Andrew Wright
    Wydawca:
    Oxford [etc.] : Oxford University Press
    Rok wydania:
    cop. 1997
    Seria:
    Resource Books for Teachers
    Oxford English
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczanie języków obcych dzieci / Jerzy Brzeziński
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
    Rok wydania:
    1987
    Seria:
    Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Teaching languages to young learners / Lynne Cameron
    Wydawca:
    Cambridge : Cambridge University Press
    Wydanie:
    Repr
    Rok wydania:
    2001
    Seria:
    Cambridge Language Teaching Library
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Der Erwerb der Verbstellungsregeln in der Zweitsprache Deutsch durch Kinder mit russischer und türkischer Muttersprache / Stefanie Haberzettl
    Wydawca:
    Tübingen : Max Niemeyer Verlag
    Rok wydania:
    2005
    Seria:
    Linguistische Arbeiten, 0344-6727 ; 495
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Różne aspekty edukacji lingwistycznej dziecka / pod red. Marii Teresy Michalewskiej i Mirosława Kisiela ; Uniwersytet Śląski w Katowicach. Instytut Pedagogiki. Katedra Pedagogiki Wczesnoszkolnej
    Wydawca:
    Kraków : Impuls
    Rok wydania:
    2002
    Seria:
    Problemy edukacji lingwistycznej : teoria i praktyka edukacyjna w zmieniającej się Europie ; t. 2
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Beginners / Peter Grundy
    Wydawca:
    Oxford : Oxford University Press
    Wydanie:
    2nd impr
    Rok wydania:
    1995
    Seria:
    Resource Books for Teachers
    Oxford English
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz