Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Język i edukacja." wg kryterium: Temat


propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Research methods in language and education / ed. by Nancy H. Hornberger and David Corson
Wydawca:
Dordrecht [et al.] : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:
cop. 1997
Seria:
Encyclopedia of Language and Education ; vol. 8
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Dyskurs edukacyjny : zagadnienia - znaczenia - terminy / wybór i opracowanie Teodozja Rittel, Stefan Jerzy Rittel
Wydawca:
Kraków : Collegium Columbinum
Rok wydania:
cop. 2015
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Edukacja językowa Polaków : II Forum Kultury Słowa / pod red. Władysława Miodunki
Wydawca:
Kraków : Upowszechnianie Nauki-Oświata "UN-O"
Rok wydania:
1998
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Collaborative research in multilingual classrooms / Corey Denos [et al.]
Wydawca:
Bristol [etc.] : Multilingual Matters
Rok wydania:
2009
Seria:
Critical Language and Literacy Studies ; 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Edukacja poprzez język / Bogusława Dorota Gołębniak, Grażyna Teusz
Wydawca:
Warszawa : Wydaw. CODN
Rok wydania:
1996
Seria:
Uczyć Lepiej : metodyka nauczania
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Using language in the classroom / J. L. Lemke
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd ed
Rok wydania:
1989
Seria:
Language Education
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Edukacja poprzez język : o całościowym uczeniu się / Bogusława Dorota Gołębniak, Grażyna Teusz
Wydawca:
Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Wydanie:
Wyd. 2 zm
Rok wydania:
1999
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Obraz i słowo : o stylu popularnonaukowym w publikacjach dla dzieci / Małgorzata Bortliczek
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Expresión escrita: talleres universitarios / María Aurora Garciá Ruiz
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język w przestrzeni edukacyjnej / pod red. Roberta Mrózka
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2000
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1840
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Językowy obraz świata dzieci i młodzieży : praca zbiorowa / pod red. Jana Ożdżyńskiego ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Zakład Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej
Wydawca:
Kraków : Wydaw. Naukowe WSP
Rok wydania:
1995
Seria:
Studia Logopedyczne ; 2
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Critical language awareness / ed.: Norman Fairclough
Wydawca:
London ; New York : Longman
Rok wydania:
1998
Seria:
Real Language Series
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Oral discourse and education / ed. by Bronwyn Davies and David Corson
Wydawca:
Dordrecht [etc.] : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:
cop. 1997
Seria:
Encyclopedia of Language and Education ; vol. 3
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Podstawy komunikatywności języka przepowiadania chrześcijańskiego w nauczaniu religii i w katechezie pozaszkolnej : z badań nad językiem religijnym / Jerzy Rydzewski
Wydawca:
Białystok : Wydawnictwo BUK
Rok wydania:
2008
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Enseignement et langue maternelle en Afrique occidentale / ouvrage publié sous la dir. d'Ayọ Bamgboṣe
Wydawca:
Paris : Presses de l'Unesco
Rok wydania:
1976
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pragmatyka w języku, kognitywizmie, kulturze i dydaktyce szkolnej / red. Jolanta Bujak-Lechowicz ; Akademia Świętokrzyska w Kielcach im. Jana Kochanowskiego. Filia w Piotrkowie Trybunalskim
Wydawca:
Piotrków Trybunalski : Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie przy Filii Akademii Świętokrzyskiej
Rok wydania:
2007
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Learning the mother tongue / Clare Painter
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd ed., 2nd impr
Rok wydania:
1990
Seria:
Oxford English
Language Education
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Konstruowanie wiedzy w szkole / Dorota Klus-Stańska
Wydawca:
Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Wydanie:
Wyd. 2, dodr
Rok wydania:
cop. 2012
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O narodowy i europejski wymiar edukacji literackiej i językowej : praca zbiorowa / pod red. Mariana Sinicy ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Tadeusza Kotarbińskiego
Wydawca:
Zielona Góra : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Tadeusza Kotarbińskiego
Rok wydania:
1996
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Towards multilingual education : Basque educational research from an international perspective / Jasone Cenoz
Wydawca:
Bristol [etc.] : Multilingual Matters
Rok wydania:
cop. 2009
Seria:
Bilingual Education & Bilingualism ; 72
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wypowiedzenia pytajne w nauczaniu języka polskiego / Edward Biłos ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie
Wydawca:
Częstochowa : Wydawnictwo WSP
Rok wydania:
1992
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Sprawności językowe : praca zbiorowa / pod red. Jana Ożdzyńskiego i Teodozji Rittel
Wydawca:
Kraków : Edukacja
Rok wydania:
1997
Seria:
Studia Logopedyczne / Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej. Zakład Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej ; 4
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język a edukacja / [red. numeru: Ewa Filipiak]
Wydawca:
Bydgoszcz : Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Rok wydania:
2008
Seria:
Forum Dydaktyczne : przeszłość - teraźniejszość - przyszłość, 1895-5509 ; nr 3-4
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language education / Frances Christie
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
2nd ed., 2nd impr
Rok wydania:
1990
Seria:
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Światy uczniowskie : język, media, komunikacja / Małgorzata Karwatowska, Leszek Tymiakin
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Światy uczniowskie : język, media, komunikacja / Małgorzata Karwatowska, Leszek Tymiakin
Wydawca:
Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2014
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language policy and political issues in education / ed. by Ruth Wodak and David Corson
Wydawca:
Dordrecht [et al.] : Kluwer Academic Publishers
Rok wydania:
cop. 1997
Seria:
Encyclopedia of Language and Education ; vol. 1
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Metaphor in educational discourse / Lynne Cameron
Wydawca:
Oxford ; New York : Continuum
Rok wydania:
2003
Seria:
Advances in Applied Linguistics
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Światy uczniowskie : język - media - komunikacja / Bernadeta Niesporek-Szamburska
Gatunek / Forma:
Artykuły
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Defining issues in English language teaching / H. G. Widdowson
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Rok wydania:
2003
Seria:
Oxford Applied Linguistics
Oxford English
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Âzyk kak sistemno-strukturnoe obrazovanie / V. M. Solncev ; otvetstvennyj redaktor V. N. Ârceva ; Akademiâ nauk SSSR. Institut vostokovedeniâ
Wydawca:
Moskva : Izdatel'stvo "Nauka"
Wydanie:
Izd. 2-e, dop
Rok wydania:
1977
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Uczenie języka ojczystego w czasach ponowoczesnych / pod redakcją Anny Tabisz
Wydawca:
Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego
Rok wydania:
2017
Seria:
Język a Edukacja, 2299-5528 ; 5
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska ; Uniwersytet Gdański
Wydawca:
Gdańsk : Wydawnictwo UG
Wydanie:
Wyd. 2
Rok wydania:
1993
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Lingwistyczna teoria nauki czytania / Regina Pawłowska
Wydawca:
Gdańsk : Wydaw. UG
Rok wydania:
1992
Seria:
Rozprawy i Monografie / Uniwersytet Gdański ; nr 176
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogika i język : perspektywa ponowoczesna / Bogusław Bieszczad
Wydawca:
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Rok wydania:
cop. 2013
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język, kultura, nauczanie i wychowanie / pod red. Jana Kidy
Wydawca:
Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego
Rok wydania:
2004
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Edukacja przez słowo - obraz - dźwięk / pod redakcją Justyny Hanny Budzik, Ilony Copik
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2015
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3362
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Language as social semiotic : the social interpretation of language and meaning / M. A. K. Halliday
Wydawca:
London : Edward Arnold
Wydanie:
Reprinted
Rok wydania:
1979
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
"Edukacja przez słowo - obraz -dźwięk" Red. Justyna Hanna Budzik, Ilona Copik Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2015 / Diana Jagodzińska
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Konteksty językowe w edukacji, kulturze i sztuce / pod redakcją naukową Urszuli Szuścik
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
2014
Seria:
Cieszyński Almanach Pedagogiczny, 2300-3006 ; t. 3
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3341
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Konstruowanie wiedzy w szkole / Dorota Klus-Stańska
Wydawca:
Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Rok wydania:
2000
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Język - literatura - wychowanie : praca zbiorowa dedykowana profesor Annie Kowalskiej / pod red. Józefy Bałachowicz i Stanisława Fryciego
Wydawca:
Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
2006
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Multiculturalism, multilingualism and the self : studies in linguistics and language learning / Danuta Gabryś-Barker, Dagmara Gałajda, Adam Wojtaszek, Paweł Zakrajewski editors
Wydawca:
Cham : Springer
Rok wydania:
2017
Seria:
Second Language Learning and Teaching
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pytania i polecenia w kształceniu systematycznym : analiza operatorów / Wojciech Kojs
Wydawca:
Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego
Rok wydania:
1994
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 1412
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Context and culture in language teaching / Claire Kramsch
Wydawca:
Oxford : Oxford University Press
Wydanie:
3rd impr
Rok wydania:
1996
Seria:
Oxford Applied Linguistics
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O języku audycji radiowych / Barbara Boniecka, Jolanta Panasiuk
Wydawca:
Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Rok wydania:
2001
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkolna polonistyka zanurzona w języku / red. Anna Janus-Sitarz, Ewa Nowak
Wydawca:
Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
Rok wydania:
cop. 2014
Seria:
Edukacja Nauczycielska Polonisty : seria Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego ; [t. 19]
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Ewaluacja a czynniki wpływające na stopień przygotowania się uczniów do różnych form weryfikacji kompetencji językowych / Monika Horyśniak
Praca. Artykuł
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O nowy kształt edukacji / Kazimierz Denek ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. Wydział Studiów Edukacyjnych
Wydawca:
Toruń : Wydaw. Edukacyjne "Akapit"
Rok wydania:
1998
Seria:
Biblioteka "Wychowania Na Co Dzień"
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Input for instructed L2 learners : the relevance of relevance / Anna Niżegorodcew
Wydawca:
Clevendon [etc.] : Multilingual Matters
Rok wydania:
2007
Seria:
Second Language Acquisition ; 22
Książka

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Prześlij opinię

Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

Formularz