Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nauczanie - innowacje." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-33 z 33
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Transgresje w edukacji. T. 1, Twórczy nauczyciel i rodzic w procesie (nie)twórczej edukacji formalnej i nieformalnej / redakcja naukowa Maciej Kołodziejski ; Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora
Wydawca:
Pułtusk : Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora. Wydział Pedagogiczny
Rok wydania:
2016
Temat:
Edukacja - Polska - 1990-.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
O szkołę twórczą : praca jako czynnik pedagogiczny a twórczość wolna jako cel ostateczny wszelkiego nauczania i wychowania w szkołach polskich / Franciszek Śniehota
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Śląskiego Instytutu Wydawniczego, (Bytom : Druk. "Katolik")
Rok wydania:
1927
Temat:
Edukacja - cele - Polska - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje - Polska - 1900-1945.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skład główny Gebethner i Wolff
Wydanie:
Wyd. 3. popr. i uzup
Rok wydania:
1931
Temat:
Edukacja - filozofia - 1900-1945.
Nauczanie - innowacje - 1900-1945.
Metody eksperymentalne w nauczaniu - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje - Polska - 1900-1945.
Psychologia - Polska - 1900-1945.
Psychologia wychowawcza.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia "szkoły pracy" / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skł. gł. Gebethner i Wolff, (Kraków : W. L. Anczyc i Spółka)
Rok wydania:
1926
Temat:
Edukacja - filozofia - 1900-1945.
Nauczanie - innowacje - 1900-1945.
Metody eksperymentalne w nauczaniu - 1900-1945.
Myślenie twórcze (edukacja) - studia i nauczanie.
Nauczanie - innowacje.
Psychologia wychowawcza.
Interakcja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Kultura emocjonalna szkoły - czasoprzestrzenie doświadczania emocji / redakcja naukowa Irena Przybylska
Wydawca:
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Wydanie:
Wydanie I
Rok wydania:
2019
Seria:
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, 0208-6336 ; nr 3910
Temat:
Inteligencja emocjonalna.
Kreatywność.
Psychologia szkolna.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Zdolni, utalentowani, twórczy : poradnik dla pedagogów, psychologów, nauczycieli i rodziców / Mirosława Partyka
Wydawca:
Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej
Rok wydania:
1999
Temat:
Myślenie twórcze (edukacja).
Dzieci uzdolnione - edukacja.
Uzdolnienia u dzieci.
Zdolność uczenia się.
Nauczanie - innowacje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Pedagogiczne i socjologiczne uwarunkowania innowacyjnych działań nauczycieli szkół podstawowych województwa śląskiego / Lidia Wollman-Mazurkiewicz
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2002
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie - innowacje.
Myślenie twórcze (edukacja).
Edukacja - Polska - 1990-.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Nauczanie kreatywne. Cz. 1, Podstawy i metody nauczania całościowego / Michael Thanhoffer, René Reichel, Reinhold Rabenstein ; z art. Huberta Temla, Paula Lahningera [et al. ; tł. z niem. Stanisław Bałszan]
Wydawca:
Lublin : Polskie Stowarzyszenie Pedagogów Zabawy Klanza
Rok wydania:
1997
Temat:
Metody aktywne (edukacja).
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Twórczość i tworzenie w edukacji polonistycznej / red. Anna Janus-Sitarz
Wydawca:
Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas
Rok wydania:
cop. 2012
Seria:
Edukacja Nauczycielska Polonisty ; t. [14]
Temat:
Język polski - studia i nauczanie.
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie - innowacje.
Nauczyciele języka polskiego - kształcenie.
Kreatywność.
Literatura - studia i nauczanie.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Twórczy pedagogicznie nauczyciele klas młodszych : obszary i panorama problematyki / Marzena Magda-Adamowicz (red. nauk.)
Wydawca:
Gniezno : Gnieźnieńska Wyższa Szkoła Humanistyczno-Menedżerska "Milenium"
Rok wydania:
2011
Temat:
Myślenie twórcze (edukacja).
Nauczanie początkowe - innowacje - Polska - 1990-.
Nauczyciele nauczania początkowego - praca - Polska - 1990-.
Nauczyciele nauczania początkowego - kształcenie - Polska - 1990-.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Wielorakie wymiary twórczości codziennej w teorii i praktyce edukacyjnej : praca zbiorowa / pod red. nauk. Macieja Kołodziejskiego ; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku
Wydawca:
Płock : Wydawnictwo Naukowe PWSZ
Rok wydania:
2010
Temat:
Myślenie twórcze (edukacja).
Kreatywność u dzieci.
Sztuki - studia i nauczanie.
Praca samodzielna (edukacja).
Kreatywność.
Nauczanie - innowacje.
Uzdolnienia.
Książka
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Szkoła twórcza : podstawy teoretyczne i drogi urzeczywistnienia nowej szkoły / Henryk Rowid
Wydawca:
Kraków [etc.] : Skł. gł. Gebethner i Wolff, (Kraków : W. L. Anczyc i Spółka)
Wydanie:
Wyd. 2 rozsz
Rok wydania:
1929
Temat:
Wychowanie dzieci.
Nauczanie - innowacje.
Metody eksperymentalne w nauczaniu.
Psychologia wychowawcza.
Interakcja w edukacji.
Myślenie twórcze (edukacja).
Książka
    Wyświetlanie 1-33 z 33

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz