Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nauczanie wspomagane komputerowo." wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komputerowe wspomaganie procesu zintegrowanej edukacji matematycznej uczniów klas pierwszych w zakresie arytmetyki / Renata Kozieł
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2005
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Arytmetyka - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
Arytmetyka - nauczanie wspomagane komputerowo.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Komputerowe wspomaganie procesu kształtowania umiejętności kluczowych uczniów szkół podstawowych / Tomasz Huk
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2007
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Informatyka - studia i nauczanie (podstawowe).
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Nauczanie wspomagane komputerowo - Polska - 1990-.
Informatyka - studia i nauczanie (podstawowe klasy 4-8) - Polska.
Edukacja.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Efektywność komputerowego wspomagania początkowej nauki czytania uczniów klas pierwszych / Barbara Majkut-Czarnota
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2001
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie początkowe - innowacje - Polska.
Nauczanie wspomagane komputerowo - Polska.
Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Analyse du feedback dans le processus d’enseignement/apprentissage du français langue étrangère / Ewa Półtorak
Wydawca:
Sosnowiec
Rok wydania:
2011
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Psychologia uczenia się.
Interakcja w edukacji.
Komputerowe programy edukacyjne.
Język francuski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Opanowywanie drugiego języka - nauczanie wspomagane komputerowo.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Teoretyczny model optymalnej maszyny egzaminującej : z problematyki zastosowania maszyn egzaminujących w procesie dydaktycznym / Stanisław Kotysz-Marczak
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
1975
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Nauczanie wspomagane komputerowo.
Testy i pomiary w edukacji - informatyka.
Testy i pomiary w edukacji - ocena.
Egzaminy - aspekt psychologiczny.
Egzaminy - informatyka.
Egzaminy - oprogramowanie.
Gatunek / Forma:
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
propozycja biblioteki
Tytuł pełny:
Internetowe narzędzia w nauczaniu języka polskiego jako obcego : analiza przydatności / Natalia Moiseienko
Wydawca:
Katowice
Rok wydania:
2021
Temat:
Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
Język polski - studia i nauczanie - obcojęzyczni.
Internet w edukacji.
Język polski - nauczanie wspomagane komputerowo.
Multimedia w edukacji.
Gatunek / Forma:
Rękopisy
Rozprawy akademickie.
Rękopis (manuskrypt)
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

    Prześlij opinię

    Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

    Formularz