Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Katalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaKatalog Bibliotek Uniwersytetu Śląskiego i Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Wyszukujesz frazę "Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska." wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Położenie

Pokaż wszystkie »

Autor

Pokaż wszystkie »

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Język

Kraj

Typ dokumentu

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-31 z 31
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Świadomość grafotaktyczna uczniów szkoły podstawowej w kontekście nauki pisania / Joanna Elżbieta Zawadka ; Uniwersytet Warszawski. Wydział Polonistyki, Instytut Polonistyki Stosowanej
    Wydawca:
    Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa
    Rok wydania:
    2019
    Temat:
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Jak nauczyłam dzieci czytać i pisać / zbiór artykułów Józefy Galant [et al.] ; pod red. Franciszka Szednego
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
    Rok wydania:
    1967
    Seria:
    Z Moich Doświadczeń
    Temat:
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - 1945-1990 - relacje osobiste.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska - 1945-1990 - relacje osobiste.
    Nauczanie początkowe - studia i nauczanie - Polska - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Badanie procesu i wyników początkowej nauki czytania i pisania / Antoni Maćkowiak
    Wydawca:
    Poznań : Państwowe Wydawnictwo Naukowe
    Wydanie:
    Wyd. 2, (uzup.)
    Rok wydania:
    1960
    Seria:
    Prace Komisji Filozoficznej / Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. Wydział Filologiczno-Filozoficzny ; t. 10, z. 2
    Temat:
    Czytanie - badania - Polska.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska.
    Nauczanie początkowe - badania.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - ocena - Polska.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - ocena - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Badania uwarunkowań sprawności ortograficznej uczniów kończących szkołę podstawową / Małgorzata Iwanowicz
    Wydawca:
    Katowice
    Rok wydania:
    2005
    Temat:
    Uniwersytet Śląski (Katowice) - rozprawy akademickie.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska.
    Ortografia - studia i nauczanie (podstawowe klasy 4-8) - Polska.
    Gatunek / Forma:
    Rozprawy akademickie.
    Rękopis (manuskrypt)
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O trudnej sztuce czytania i pisania / Janina Malendowicz
    Wydawca:
    Warszawa : Nasza Księgarnia
    Rok wydania:
    1978
    Seria:
    Biblioteka Psychologii Wychowawczej
    Temat:
    Pismo - studia i nauczanie.
    Czytanie.
    Psychologia wychowawcza.
    Czytanie - aspekt psychologiczny.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska.
    Pismo - aspekt psychologiczny.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe) - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Graficzna i ortograficzna poprawność pisma uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Kwaśniewska
    Wydawca:
    Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego
    Rok wydania:
    2000
    Temat:
    Język polski - ortografia - studia i nauczanie (podstawowe).
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe).
    Ortografia - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
    Dzieci - pismo.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe).
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Lingwistyczne podstawy początkowej nauki czytania i pisania po polsku / Elżbieta Awramiuk
    Wydawca:
    Białystok : "Trans Humana"
    Rok wydania:
    2006
    Temat:
    Język polski - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe).
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska.
    Nauczanie początkowe - studia i nauczanie - Polska.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Elementarze i nauka elementarna czytania i pisania na Śląsku w wiekach XVIII i XIX (1763-1848). T. 1 / Józef Madeja ; Instytut Śląski w Opolu
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo "Śląsk"
    Rok wydania:
    1960
    Seria:
    Wydawnictwa Instytutu Śląskiego
    Temat:
    Szkoły podstawowe - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Szkoły podstawowe - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Gatunek / Forma:
    Elementarze - Polska - Śląsk (region).
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pisanie - żywy język dziecka / Małgorzata Żytko
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Rok wydania:
    2006
    Seria:
    Dissertationes WUW, 0509-7177 ; 470
    Temat:
    Dzieci - pismo.
    Pismo - studia i nauczanie (podstawowe).
    Uczniowie szkół podstawowych - Polska - język.
    Świadomość językowa u dzieci - Polska.
    Sztuka pisania - studia i nauczanie - Polska.
    Język polski - język pisany.
    Dzieci - język.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Elementarze i nauka elementarna czytania i pisania na Śląsku w wiekach XIX i XX (1848-1930). T. 2 / Józef Madeja ; Instytut Śląski w Opolu
    Wydawca:
    Katowice : Wydawnictwo "Śląsk"
    Rok wydania:
    1965
    Seria:
    Wydawnictwa Instytutu Śląskiego
    Temat:
    Szkoły podstawowe - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Szkoły podstawowe - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - Śląsk (region) - 18 w.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - Śląsk (region) - 19 w.
    Gatunek / Forma:
    Elementarze - Polska - Śląsk (region).
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Metodyka edukacji polonistycznej w okresie wczesnoszkolnym : podręcznik dla studentów i początkujących nauczycieli / Danuta Dobrowolska
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    Rok wydania:
    2015
    Temat:
    Język polski - studia i nauczanie (początkowe).
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe).
    Język polski - gramatyka - studia i nauczanie (początkowe).
    Język polski - ortografia - studia i nauczanie (początkowe).
    Analiza tekstu literackiego - studia i nauczanie (początkowe).
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Smyk czyta i pisze : podręcznik do kształcenia zintegrowanego : [semestr I], klasa I / Teresa Malepsza, Krystyna Jankowska
    Wydawca:
    Warszawa : "Adam"
    Rok wydania:
    2000
    Temat:
    Język polski - podręczniki dla szkół podstawowych.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe).
    Nauczanie początkowe - Polska - 1990-.
    Nauczanie początkowe - studia i nauczanie - Polska - 1990-.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Myślę, rozwiązuję i... wiem! : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1-3 / [oprac. Magdalena Hinz]
    Wydawca:
    Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia
    Rok wydania:
    2014
    Temat:
    Nauczanie początkowe - zadania i ćwiczenia.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe).
    Gry edukacyjne.
    Zajęcia wyrównawcze - Polska - poradniki.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauczanie języka polskiego w klasach I-III szkoły ogólnokształcącej / Józef Mrożkiewicz
    Wydawca:
    Kielce : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Jana Kochanowskiego
    Rok wydania:
    1981
    Temat:
    Język polski - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - 1970-2000 - podręczniki akademickie.
    Nauczanie początkowe - podręczniki akademickie.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe) - Polska - 1970-2000 - podręczniki akademickie.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych) - Polska - 1970-2000 - podręczniki akademickie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Nauka czytania i pisania a jej zadania rewalidacyjne w szkole specjalnej dla dzieci lekko upośledzonych umysłowo / Helena Serożyńska
    Wydawca:
    Warszawa : Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
    Wydanie:
    Wyd. 2
    Rok wydania:
    1984
    Temat:
    Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - edukacja.
    Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - rehabilitacja.
    Pismo - studia i nauczanie.
    Czytanie (nauczanie w szkołach podstawowych).
    Biblioterapia dla dzieci.
    Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - edukacja - Polska.
    Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - rehabilitacja - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Praca korekcyjno-wyrównawcza z dziećmi w młodszym wieku szkolnym / Edyta Gruszczyk, Danuta Kołodziej
    Wydawca:
    Katowice : UŚ
    Rok wydania:
    1980
    Seria:
    Uniwersytet Śląski 0209-0473 238
    Temat:
    Dzieci trudne - edukacja - Polska - podręczniki akademickie.
    Dzieci trudne - rehabilitacja - Polska - podręczniki akademickie.
    Czytanie - zajęcia wyrównawcze - podręczniki akademickie.
    Matematyka - zajęcia wyrównawcze - podręczniki akademickie.
    Nauczanie początkowe - studia i nauczanie.
    Pismo - zajęcia wyrównawcze - podręczniki akademickie.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zanim dziecko zacznie pisać / Maria Dmochowska
    Wydawca:
    Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
    Wydanie:
    Wyd. 3
    Rok wydania:
    1979
    Seria:
    Biblioteka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola
    Temat:
    Pismo - studia i nauczanie (przedszkolne).
    Wychowanie przedszkolne.
    Zajęcia aktywizujące (wczesne dzieciństwo).
    Gry.
    Dzieci w wieku przedszkolnym - edukacja.
    Sztuka - studia i nauczanie (przedszkolne) - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zanim dziecko zacznie pisać / Maria Dmochowska
    Wydawca:
    Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych
    Rok wydania:
    1973
    Seria:
    Biblioteczka Pedagogiczna Nauczyciela Przedszkola
    Temat:
    Pismo - studia i nauczanie (przedszkolne).
    Wychowanie przedszkolne.
    Zajęcia aktywizujące (wczesne dzieciństwo).
    Gry.
    Dzieci w wieku przedszkolnym - edukacja.
    Sztuka - studia i nauczanie (przedszkolne) - Polska.
    Książka
    Szczegóły
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    W kręgu specyficznych trudności w uczeniu się czytania i pisania / pod red. nauk. Mariana Sinicy i Anety Rudzińskiej-Rogoży ; Uniwersytet Zielonogórski
    Wydawca:
    Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
    Rok wydania:
    2005
    Temat:
    Dzieci dyslektyczne - edukacja - konferencje.
    Dysleksja - konferencje.
    Pismo - studia i nauczanie (początkowe).
    Dzieci mające trudności w uczeniu się - edukacja - Polska - 1990-.
    Trudności w czytaniu.
    Dysleksja.
    Dzieci dyslektyczne - rehabilitacja.
    Książka
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-31 z 31

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

      Prześlij opinię

      Twoje opinie są dla nas bardzo ważne i mogą być niezwykle pomocne w pokazaniu nam, gdzie możemy dokonać ulepszeń. Bylibyśmy bardzo wdzięczni za poświęcenie kilku chwil na wypełnienie krótkiego formularza.

      Formularz